一个7岁孩子应当掌握的69件事，你掌握了多少？

许多人直到走进咨询室才意识到，成年后遇到的问题和困扰，在童年时就已埋下了种子。我们的教养文化似乎有这样一种趋势，即在孩子很小的时候，就看重一些结果导向的、可以被量化的品质：几岁开始识字、能够背多少首古诗词、两位数以内的心算有多快……但另一方面，那些无法被量化的、注重体验与感受的部分却可能在儿童教育中被忽略了。在儿童期，小孩子要如何认知自我和世界？如何分辨不同的情绪？成年养育者又应当如何引导儿童在不同的体验中成长？由KY推出的“知我心理服务”号在春节期间推送了特别篇，详细讨论了这个问题：原作 / Donata Elschenbroich插画 / Ana Albero德国教育研究部曾进行了一项“7岁儿童认知世界”教育项目的研究，主持人多纳塔· ………………………………