「虚拟社区」概念提出者莱茵戈德：如何调整并培养个人学习网络？

“ 互联网时代，很多你想知道的信息，都可以从网络上获取，但是，你知道那些信息在哪里？应该通过什么方法获取吗？又是否知道该如何通过网络来学习呢？「虚拟社区」概念提出者霍华德·莱茵戈德，与你分享他培养个人学习网络的方法，他把这个过程拆分为 8 步，是什么呢？请看下文~作者丨霍华德·莱茵戈德授权丨电子工业出版社本文为开智学堂精选好文开智学堂（http://www.OpenMindClub.com）如果说个人化的学习受制于「囚徒困境」的理性化思维，即个人只会在让狭隘的个人利益最大化前提下行动，那么网络化学习就和一种社会理想有关——强调合作、互动和共同性，为了社会参与而社会参与，为了随之而来的强大工作效率而参与。成员彼此互动合作 ………………………………