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《精进写作》读书笔记

英语老师阿静  · 简书  ·  · 2020-10-25 15:08

D1 思考题:

  1. 写作带给人生的六大长期价值有哪些?
    记录生活;自我探索;思考清晰;倒逼阅读;创造收入;打造品牌。
  2. 你的写作目的是什么?
    记录生活和亲朋好友的故事;通过写作把书读得更透彻些。
  3. 你希望通过写作获得什么样的成长?
    我希望能成为一名长期写作者,将来能出书。

启发和收获:

  1. 写作和学英语一样,都是技能,习得任何技能需要持续行动。
  2. 脸皮要厚,写得不好也要坚持分享。
  3. 开始建立素材库,为长期写作做积累。

D2 思考题
1、 在写作路上,你有踩入什么写作误区吗?这个误区对你有什么影响?
有的。觉得自己写得不好,不愿意发表出来,简书16年初就知道了,17年底才注册,写了几篇就没下文了。发表了文章也不愿意跟写作群的小伙伴分享,担心别人的看法。头条早就下载了,8月31号才刚刚注册。误区的影响是进步不大。

参加共读的第一个收获,就是开始行动,把自己的想法发出来。感谢弘丹老师和运营团队!

2、 在创作过程中,你有什么特有的练习方式吗?
以自由写作为主,想到哪儿写到哪儿。

3、 你是如何搜集写作素材的?有哪些不足?要如何修改?
汗颜,平时不搜集素材,用的时候再去搜。这样很容易走神,搜着搜着看到别的东西就忘了自己在干嘛了。应该着手建素材库了。

启发和收获:投入和收获是成正比的。我整理了自己的线上课堂活动库,备课工具箱,平时也注意积累教学可以用的素材。写作也是一样的,要做基本功才行,没有做的原因是不上心,写作的重要性还比不上其它事情。现在我把写作的优先级提高了,就行动起来。

D3 思考题

  1. 你觉得我们和爆款文章的区别在哪里?
    自己写的东西总觉得像流水账,读起来挺乏味的。想到哪儿写到哪儿,修改的时候很辛苦,却怎么改都不怎么满意。爆款文章的标题就能吸引人去点开,内容能引起人共鸣。昨天学到,要先想好结构,再动笔。刚好同时再看古典老师的《跃迁》也提到写作要先学搭框架。原来自己在写作的步骤流程上有问题。

  2. 一篇好文章最重要的四点是什么?
    标题,结构,开头,结尾。

  3. 书中提到的8种开头写作和6个结尾写作法是?你开始实践了嘛?
    还没有,打算周末用学到的方法重建构建自己的一篇文章。

启发和收获:

  1. 要改变写作的模式,先解决顶层设计问题,否则白白浪费时间精力,还写不出好文章。
  2. 万事有套路。找到规律,事半功倍。

D4 思考题

  1. 写完文章后,你会不断地修改打磨文章吗?
    会的。但有时候改来改去也不能非常满意,原因昨天分析过了,不考虑结构。

  2. 修改文章时,需要从哪些角度思考呢?
    主题,结构,素材,逻辑,标题,开头,结尾,段落,语言质量,错别字,标点等。写完还可以读出声,看是不是顺口,能读顺口的文章,读者体验也会不错。

  3. 文章修改五步法是什么?接下来你要怎么做呢?
    主题明确;结构清晰;素材贴切;细节修改;文辞修改。以后修改要按照步骤来,不指示通读自己写的东西,看哪儿不顺眼就改哪儿。

启发和收获:

  1. 修改文章要从上到下。主题和结构最重要,不然先修改细节就是做无用功。
  2. 磨刀不误砍柴工,先想清楚结构再动笔,后面写起来轻松,改起来也会很轻松。



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