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[原创]你会在什么时刻停止创作?

二爷鉴书  · 公众号  · 科技自媒体  · 2020-03-16 08:17
当你停止创造,你的才能就不再重要,你所拥有的只剩下品味。而品味会裹挟你,让你排斥他人、变得狭隘。所以,创造。
@_why
过年期间我读了一本小书,书名叫《艺术与恐惧》,作者是两位摄影师。
书的主题是探讨艺术创作中遇到的种种困难和它们的来源,通过广泛的检视与分析,作者将横亘在创作者和创作之间的障碍总结为「恐惧」。换句话说,整本书的核心就是一句话:为什么艺术家会停止创作?因为恐惧。
这里的恐惧即有对自己的恐惧,也有对他人和外界的恐惧。作者将这些抽象的恐惧具象化地一条条列出来,分析它的根源。
我第一次读它时就题论题,只当它是一本探讨艺术创作的书,读得磕磕绊绊,没有读完就放下了。过了些天拿起来想要续完它,读着读着却在脑子里产生了奇怪的关联。
作为一个公众号作者,我突然意识到自己也处在创作与不创作的两难境地中,也有面对创作时对才华消逝和言之难尽的恐惧。突然之间,所有书中的内容都与我自己的写作产生了对应,于是我翻回第一页,认认真真地重新读了一遍。
这一次书中的段落有了抓手,读起来有趣了许多。比如书中提到完美主义陷阱对实际创作的伤害,我自己写文章的时候也常有这种体验——越是想写好,越是不敢动笔,逃避写作。这样的思维陷阱让所有的创作过程都变成了一种对作品本身的诅咒。
只有当作品还存在于脑海中,是一个模糊的念头时,它才可能是完美的。一旦我们尝试将它推向作品,每一步都是明确、具体的。当模糊变为具体时,完美也将必然被平庸取代。这是一个践踏和毁灭的过程。
正是由于这样的恐惧,我们会停留在完美的虚无之地,永远不会走向那个必然有缺憾的作品——也就意味着我们终将一事无成,不曾创作。
作者告诉我们,创作的唯一方法就是大量创作,从而获得与自己的作品交流的机会,并从中学习、改进和继续创作。
书中引述了一个故事,说陶艺老师将全班同学分成两组,其中一组根据作品的数量评分,另一组则根据作品的质量评分。当学期结束后,老师会带来一台体重秤,将数量组同学的作品过秤:二十公斤的得到五分,十五公斤的得到四分,以此类推。而质量组的同学,只需要提交一个陶罐,但它必须是一个完美的陶罐,才能得到五分。
待到学期末成绩揭晓时,大家看到了一个十分有趣的结果:最优秀的作品都是数量组的同学做的。
这是因为他们创作了大量陶罐,因而能够从错误中学习。而质量组的同学心求完美,慎于出手,却距离完美更远了。正如美国著名摄影大师安塞尔·亚当斯所说:至善者,善之敌。
在后面的的阅读中,我又找到了新的关联:当我将书中的艺术创作和我的工作——产品设计结合之后,所有的描述又似乎有了新的所指。包括如何为产品设计留有空间,如何理解和平衡外界的评论等等,甚至让我开始考虑关于自我实现与产品设计的关系。
书快要翻完的时候,我又突然意识到,这本书里提到的创作或许不仅是有形的作品——不论是艺术作品、公众号写作还是互联网产品设计。
其实我们每个人的生活就是作品,而我们则是它们的创作者。
从有意识开始,我们就在进行每一年、每一天、每一刻的创作。与艺术创作不同的是,我们放弃生活创作的方式并不是停止,而是重复。
书中提到艺术品和工艺品的区别不在于手中的工具,而是由使用工具的态度造成的。当我们放弃新的创意时,当我们用熟练的重复和炫技代替笨拙地探索时,我们就将自己尚未到来的生活,从艺术品变成了工艺品。
从此,恐惧将轻易地夺取我们剩下的时光,使它变为精致却无味的滴答声罢了。就像罗曼罗兰说的那样:「多数人二十或三十多岁已经死了,他们变成自己的影子,不断重复以前的自己」。
有些人的创造停止于 20 岁,有的停在 30 岁、40 岁,也有人从未停止,只要上帝还没有拿着体重秤走进教室,他们总会继续拿起下一个陶罐,创作。

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