第一则：让麻麻帮你存！
儿童节的前几天，奶奶给小朋友一个200元的红包，粑粑说：“这是奶奶给你的，你存起来吧！”
小朋友很高兴地存到了她的“保险箱”里面。麻麻看到粑粑那么爽快地把钱交给小朋友保管，心里开始算账：按照我们与小朋友约定的“零花钱规则”，每周给小朋友5元钱作为零花钱；如果零花钱有节约，第二周粑粑按照节约零花钱的10％作为“利息”再奖励她。因此，现在小朋友的“保险箱”里面已经有40多块钱的存款。
如果200元给小朋友，她节约的零花钱至少有240元，也就是每周要给她24元“利息”，再加上5元零花钱，小朋友每周可以有接近30块的零花钱。她很快会变成“小富婆”。到时候，想买玩具买玩具，想买糖果买糖果，粑粑和麻麻还不太好干涉小朋友的“经济”。
想到小朋友对钱的概念还不清晰，于是麻麻准备“骗钱”了。
麻麻温柔的对小朋友说：“奶奶给了你多少钱啊？”
小朋友说：“200块！”
麻麻说：“我帮你存起来好不好？”
为了让小朋友答应，麻麻还说出了一个“大馅饼”——存起来以后买大房子，大车子。
小朋友一听，爽快地从“保险箱”中取出200元，拿给麻麻说：“你帮我存起来！”
本来麻麻以为要费一番口舌，哪知道那么快就达成目的，又不确定的问了一遍：“真的拿给我帮你存起来？”
小朋友点点头说：“嗯！”
唉，小朋友，你这么爽快，让麻麻有些纠结哟！
31日晚上，爷爷又给了小朋友一个红包，小朋友数了数钱的金额，然后走到麻麻面前说：“麻麻，你帮我存起来，以后买大房子！”
第二则：捐款
幼儿园组织义卖活动，需要小朋友自己做四幅手工。由于没有考虑到义卖时小朋友也需要“购物”，因此，没有提前让小朋友准备自己的零花钱。
到了义卖场地想到此事，对小朋友说清楚，她说：“你们给我一些，我回去还你！”于是，粑粑果断地给了小朋友20元。
义卖结束，小朋友赚了5元，本来老师要求捐助“利润”，可是麻麻对小朋友说：“我们把这25元一起捐了好嘛？”同时还对小朋友说清楚捐款的20元，要她自己从零花钱里面支付，现在只是暂时由粑粑帮她垫着，回去之后要还给粑粑的。
也不知道小朋友是否真正理解意思，不过她却点头同意了。
第二天吃过早饭，麻麻向小朋友“要账”，说：“你昨天捐款用了20元，你是不是该还给我了？”
平时小朋友向麻麻和粑粑“借了钱”，回家后总是很爽快地还给麻麻，哪里知道今天小朋友就像没有听到一样，继续玩玩具。麻麻又说了两次，小朋友依然没有什么反应，自己玩自己的。
麻麻换个方式问：“哪个最乖的小朋友要还麻麻钱啊？”这时，小朋友慢吞吞地放下玩具，拿出“保险箱”里的钱，找到一张20元，拿给麻麻，小声地说：“麻麻，还你！”
麻麻收下钱，对小朋友说：“你昨天答应了要用自己的零花钱捐给同学，你是一个会关心小朋友、有爱心的乖娃娃，麻麻觉得你表现得很棒！”说完，抱了抱这个有些不情愿的小朋友。
过了一会儿，麻麻拿着钱走向小朋友，说：“LY，你是一个有爱心的小朋友，麻麻给你20元，然后再奖励2元。”说完，把22元放到了小朋友的手上。
