主要观点总结
文章主要介绍了作者在厚朴中医学堂参加的中医诊所里的茶课经历与感受。
关键观点总结
关键观点1: 文章作者对于茶课的热爱与期待。
作者对于茶有着深厚的兴趣，对于每一次的茶课都有强烈的参与感和满足感。作者在文章中表达了对茶课和茶的热爱，以及对于每一节茶课的期待和收获。
关键观点2: 厚朴茶课的特点与学习环境。
厚朴茶课提供了古朴而高贵的茶室环境，使用谭老师亲手插花、明清的手工炭炉、烧水的银壶等，为学员们带来了独特的茶课体验。课程内容涵盖了各种茶叶的品鉴与学习，以及茶汤带来的身体感受与疗愈效果。
关键观点3: 谭老师的茶课与个人体验。
谭老师的茶课融合了中医理论与茶艺技巧，通过泡茶、品茶的过程，让学员们感受到茶汤对身体带来的疗愈效果。作者通过参与茶课，亲身体验到了茶汤对身体不同部位的影响，感受到了茶的神奇之处。
关键观点4: 茶课对作者的影响与收获。
参与茶课让作者更加深入地了解了茶文化，同时也对身体和心灵产生了深远的影响。作者在文章中提到了通过茶课学习，身体得到了疗愈，心灵也得到了滋养和升华。
文章预览
本文作者：茶课九期 徐海燕 编辑：大树六堡 审核：厚朴学务 开在中医诊所里的茶课 有什么不同？ 茶课，对于一个爱茶十多年的老茶客，并不陌生。开在中医诊所里的茶课又有什么与众不同呢？其实在没有报名之前，这个问题一直困扰着我。出于对茶的喜爱，每一次的茶课与喝茶都让我有不同的开心。但茶的好与坏，在我的心里一直处于好喝与不好喝的区别，即使是不同产地、不同类别的茶也是这样。机缘巧合，疫情期间报过一年多的茶课，以优异的成绩毕业了。经过这一年多的学习，沉浸于中国茶的博大精深里，而个人对于茶的好喝也更挑剔了。一年半以前有幸加入了厚朴筑基八期的学习，成为了学习中医路上的一名小学生，正好一直跟随学习传统文化的同修正在立十年之志。我就立志，从零开始，踏踏实实地学十年中医。不是说：志不立，
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