知识体系构建能力课程【广州站】,优惠中

在基础教育阶段（小学、初中、高中），因为有教学和考试大纲，学生们学的知识是一样的。换句话说，学生们面对的客观的知识体系是相同的，在网上可以很容易的搜出初中物理、高中化学、XX语文的知识体系结构来。但这些知识体系和结构对于每个学生的价值却不大，如果下点功夫每个孩子都可以把这些内容记住甚至自己画出来，但记住这些或者能自己画出这些客观的知识来就算学会了吗，他们在考试的时候分数就差不多高吗？当然不是，每个班里面都有学霸也有学渣还有沉默的大多数。原因是什么呢？客观的知识体系与个人的知识体系是不同的意思，个人的知识体系包括客观的知识，但必须要有自己的理解和个人产生的知识（积累属于个人的流程程序知识、情境 ………………………………