34022 张丽娜
文/图： 【美】埃米·扬
翻译：柯倩华
河北出版传媒集团
启发文化出品
《大脚丫学芭蕾》中的美丽女孩贝琳达，自小身体每个部位都很小，但却有一双超级壮观的大脚丫！学校才艺表演节目，教戏剧的牛老师选中贝琳达扮演小丑参加演出。贝琳达不情愿的扮演小丑参加彩排，却意外喜欢上芭蕾舞，每天偷偷去看燕老师教女孩卡蜜跳舞，然后记在心中，回家对着镜子一直练、一直练。在才艺表演的那天，贝琳达开始像小丑一样表演，接着像个芭蕾舞者一样优雅的旋转，这时她的耳边响起热烈的掌声和欢呼声。后来，贝琳达真的继续跳舞，去学芭蕾舞，第二年就赢得了才艺表演的冠军。
这是一个温馨的故事，让我们感受到勇气与坚持。人一定要有梦想，不畏别人的眼光，不断努力，梦想一定会成真。像贝琳达一样，因为长了大脚丫并不适合跳舞，但是她对舞蹈的热爱，对梦想的坚持，最终让她获得成功。
我的女儿略胖乎一些，最近痴迷跳爵士舞，坚持跳舞的这段时间体重有了小幅回落，某天她特别开心的跟我说：要坚持学下去，现在她感觉自己更加自信，每节课跟老师和小伙伴跳的是热闹又带劲。今天上课前在小区广场组织小伙伴练跳舞，还帮我组织了这一场《大脚丫学芭蕾》绘本实践讲读会。选绘本、组织小伙伴、拍照到讲完后延展部分的舞蹈交流，全部由她协助完成，感谢我的女儿。
绘本实践讲读总结：
导入：
分别问5个小朋友“长大后的梦想，想做什么”，有的回答：警察、老师、像爸爸一样的……
过渡：
接下来我们一起看看今天故事主人公有什么梦想？有没有实现？发生了什么？
讲读：
封面颜色、观察女孩身体上的细节部位、介绍作者、译者……
内页文字讲读，同时结合每页图片的细节观察，与孩子们进行探讨。如多次出现的牛老师，她的着装搭配，表情变化；贝琳达在遇到嘲笑和获得成功时的表情变化；卡蜜这个偶像舞者的出现，是否像贝琳达真实生活中的一面镜子？另外结局部分是贝琳达第二年才得到冠军，这也是一直努力坚持练习后才取得的成绩，是符合现实的，成功不是一朝一夕，靠累积！
延展：
孩子们表演舞蹈才艺，互相教对方自己善长的舞蹈。
贝琳达就是这样成长的，希望我们的孩子一样在成长中找到梦想，与梦想同行！
