白岩松近日接受采访时说的：
没有高考，你拼的过富二代吗？！
如何看待当下“快乐教育”的议题？
很多人提到了相同的一点：
说是减负，实为增负。
首先，精英们绝对不会主动减负。
多出来的时间，他们购买了更奢侈的教育。
在丛林模式下，谁给自己减负，谁就是自愿退出竞争。
其次，条件一般的家庭，削尖了脑袋给孩子创造最好的条件。
在快乐教育的体系下，寒门难再出贵子了。
自从中国开始给学生减负，学校退出公立教育以后，资源就全部倾斜到了私立学校。
中国家长越来越累，负担越来越重，各种教育机构大赚特赚。
快乐教育费啥？
费爹，费妈。
更准确地说，费钱。
退一步讲，学习和快乐一定是矛盾的吗？
很多人都忽视了一件事：优等生自有他们的快乐。
那是探索未知的兴奋，竞争取胜的满足。
我人生最充实的一段时间，就是在高中。
说实话，每天都累得要死。
挑灯夜战，废寝忘食。
早上走在路上，连眼皮都睁不开。
但我无比快乐。
尤其是当我的成绩从年级前50，蹿升到年级前5的时候。那感觉，就像全世界都在为你让路。我心里燃起了太阳，终于有了对人生的掌控感。那种浸透四肢百骸的美妙体验，我之后再也没体会过。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这种高级快乐，我相信所有优等生都懂。我悟出了什么？
一个对我人生最重要的道理，直接搭起了我价值观的底座：付出，是可以获得回报的。
好好学习，每次都考第一，是非常非常幸福的。优秀会逐渐变成一种习惯，给你带来良性循环。你发现自己不比任何人差，变得越来越自信。心理学家埃里克森，有个著名的八阶段理论。其中在学龄阶段，孩子首先要解决的，是“勤奋对自卑的冲突”。
学校是训练儿童提前适应社会的地方。
他们必须完成学习任务，才能获得勤奋感。
只有当孩子的勤奋感大于自卑感时，他们才能获得“能力”这个东西。也就是说，教育学家该干的事情，不是让孩子在摆脱教育中变得反智，而是让他们在优质教育中获得信心。
别说孩子最大的快乐是不学习了，我们成年人不也一样吗？周末一天到晚玩手机，沉浸在那些廉价浅薄的奶头乐里。快乐是挺快乐，但人成了傻子。
未来他有了能力，想选择什么样的生活，那是他的权利。
但是作为父母，让孩子未来拥有做“选择”的资格，是我的责任。
教育，就是中华民族五千年来的绝对信仰。
以前，我们说：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
黑发不知勤学苦，老来方悔读书迟。
自古以勤奋为荣，怎么现在以奶头乐为荣了呢？
以前，我们还说：
十年寒窗无人问，一举成名天下知。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
比你有天赋的人，比你还努力，那就真的没得玩了。
