爱心是一个人所具有的同情怜悯心态，是关怀、爱护他人的思想情感和一种奉献精神。
爱心是人的非常重要的素质，它是人性的基础。
古今中外，爱心被认为是一个人的基本道德和社会的灵魂。
一个没有爱心的人，就是一个冷漠的人，一个与社会脱节的人。
爱心的产生，是基于个体的社会性情感需要，它不是人与生俱来的品质，而是在后天的环境和教育的熏陶下逐渐形成的习惯性心理倾向。
孩子有没有爱心，关键在于家长的引导和培养。
对于一个人的个性发展而言，没有什么能比爱和善良更重要的了，这是孩子将来亲和社会的基础和前提。
孩子的爱心是通过自然而然的模仿、潜移默化的渗透而逐渐形成的，是一个从外在到内在、从量变到质变的发展过程。
在这一发展过程中，家庭是最重要的爱心培育基地，父母是最直接的爱心播种者。
但是现实社会中，不少家长对孩子的爱心教育并不尽如人意。
有的家长认为，现在就一个孩子，只要我有能力，孩子要什么，我就给他什么，图的就是让孩子快乐幸福；
也有家长认为，对孩子来说，最重要的是多学点知识技能，在聪明才智上超过别人，至于其他方面，用不着怎么教；
还有一些家长认为，孩子小时候任性一点很正常，大起来自然会好的；
更有甚者，还把孩子任性、自私、霸道的表现视为孩子的聪明、好玩，而加以纵容。
一个人没有爱心，通常的表现是：不能和他人分享他的东西，没有同情心，这主要就是因为家长过分溺爱孩子，不注重对孩子进行爱心教育造成的结果。
那么，应该怎样来培养孩子的爱心呢？
建议：
1
、给孩子做关心别人的榜样。
2
、同样情景下内心的情感体验对比训练。
3
、在生活中培养孩子的同情心。
4
、让孩子了解一些生活的真实情况。
5
、学会接受孩子的爱。
6
、父母要在重要事情上引导孩子。
