功课第112天（20190211）
1.情绪别浪费，好好开智慧。2.感受内在空间。
成长的起点
今天读到台湾著名作家林清玄的一句话，他对好孩子和坏孩子进行了重新界定，在他看来，“好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我；坏孩子还没有唤醒种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。”
记得去年高考结束后，一个朋友让我和爱人帮助他家的孩子报志愿，我们就向那个男孩了解他内心的真实意愿，问他有什么兴趣爱好，以后想从事什么样的职业，想考哪个地方的大学等等。这个孩子迷茫地摇了摇头，说自己之前唯一的想法就是学习，考高分，也没有什么爱好，至于以后要做什么，更是从来没有想过。
这不得不说是当下教育的一种缺失，无比灵动的孩子，接受家庭和学校十多年的教育，变成了考试机器，只知道为了分数而学习，对未来竟连一个大致的方向都没有。这样内心迷茫的孩子往往会活得很累，常常会找不到底气和安全感，活在莫名的焦虑与恐惧中。
真正的教育是唤醒，唤醒孩子内心沉睡的种子，让他开始关注内心，听从内心真实的声音，去完成他此生真正的天赋使命，过好他独一无二的人生。而只有这颗种子被真正唤醒之时，才是他生命真正成长的起点。在这个过程中，我们父母要做的就是帮助他们从小学会发现自己最合适做什么，以及做什么才最快乐。（宏光）
好话也要好好说
今天在群里看到一个小视频，阿联酋的一所学校做了一个关于检验语言能量的实验。两盆同种类的植物接受一样的光照、一样的水、一样的肥，只是听着不同的语言。30天以后，接受语言摧残的植物死去了，而接受花式赞美的植物愈发旺盛。
这更加让我深刻地感受到，语言所具有的强大的能量。在说话时确实应该考虑、斟酌一下，即将出口的话语到底像一块“石头”，还是如一缕“春风”，是否应该有话好好说，有爱好好表达。
我又想到，不仅因为有爱，有话要好好说，而且因为有爱，好话也要把它说好。好话如果不好好说，再好的话也白费，有时候还会适得其反。如果有些话在说出口时没有考虑到对方能否接受，仅是认为对对方好就理直气壮地、很生硬地说出来，这样所谓的好话有时也会成为伤人的“恶语”。
真的，好话也要好好说，要带着智慧去说，要让好话真正地成为疗愈的工具，起到应有的效果。鼓励和赞美的好话要马上说，要大张旗鼓地说，这样的好话能够带给人信心与勇气，给予他们不断前行的力量；一些规劝他人改正缺点、纠正坏习惯的好话，往往是逆耳的，这样的好话要斟酌、智慧地去说，忠言不一定逆耳，要让逆耳的好话变得能让他人开心、情愿地接受；而一些会引起歧义、造成误解的好话，更要带着一份觉察去说，不要一片好心却引起他人的误会。
让我们带着爱，有话好好说，让我们带着爱，好话也要好好说！（金玲）
