读书感悟

        今天看书武志红老师的《身体知道答案》，有这样的一段话：“我们惧怕的不是事情本身，而是事情带给我们的感觉。并且，我们之所以惧怕一件事情给自己带来的感觉，经常是因为这件事和以前的某件事很像，唤起了我们以前的某种感觉。”其实这样的话已经说的很直白了。

      在我们当下的社会中，我们有许多人更强调于用正面的方法来教育孩子。我现在想想就是不留下“病灶”，用简单粗暴的方法也可以达到使孩子改正错误的目的。对于有些孩子来说，会带给他很糟糕的感觉，这种感觉会在他的成长过程中只要遭遇到不良刺激。就会使得孩子做出一些异常的举动。到时候我们仅仅只是看见那个瞬间，却忽略了之前的许多负面感觉的积累。

        很多应激性事件存在当事人不能恰当的处理情绪。导致最后许多恶性事件发生。而作为当事人及受害者其结果是非常令人难以接受的。怎样让现在的孩子学会处理自己的情绪，怎样让现在的老师学会处理自己的情绪。其实是当下的学校需要去面对和处理的问题。

      老师们面对的是孩子，每一个孩子背后都有一个家庭，背后都是两口人，甚至四口人，五口人。这个孩子的学习进步，这个孩子的健康快乐成长关系到他背后的这些人是否能够比较平静的心情愉悦的面对自己的生活。只有老师学会处理情绪，才会教给学生。才能传递给家长。正确处理情绪是所有人的必修课。

      所谓正常，我觉得是这件事情引起当事人的反应符合大多数人的心理预期，且在规则范围之内。大家在生活中看到，再难相处的人也有自己的好朋友。他好朋友在给他批评建议时有时还是会接受和改进的。所以回到本文的开头，之所以说了不听不是道理不对，可能是某个人这样说触发了他的一些情绪。导致最后结果发生。

        做人，修行，养心。