我们养育孩子的最终目的是什么？
是为了把他培养成独立的人，让孩子最终掌握独自谋生的能力，即使脱离了家庭和父母的庇护，也能成功地工作，幸福地生活。
第一，教育的终局思维
我们的终极目标不是把孩子送进名校了事，而是帮他走出校门以后，还能够杀出重围，让好公司、大公司愿意吸纳他成为新鲜血液，或者让他有能力创立自己的事业。
我们今天的世界发展非常之快，具体体现在：其一是事情发生的速度越来越快，其二是资源的分配越来越不不平均。
第二，面向未来的四类技能
年轻人的优秀特质概括成四类，这四类技能的关系，就像一棵树。作为父母，要帮助你的孩子，长成这样一棵树。这是一棵顶上有星星的圣诞树，树身分成上下两段。底下宽的那段，叫做基础技能，上面尖的那段，叫综合能力。树的树干为成长心态，而树顶上的星星，指的是身心健康。
1）基础技能就是在学校里能够学到的那些技能。
2）综合能力。比如说合作、创造、设计、审美，包括战略、项目管理等等。一个人把多个基础技能合在一起，做成一件事情的能力，或者多个人一起组成团队，把每个人不同的技能合在一起，做成一件事情，就是综合能力。
误区：基础技能在学校学，综合能力到公司里工作以后再学，或者长大以后再学。
3）成长心态。技能、知识不是死板的，人也不是死板的。人要有主动阅读的能力，不断学习新东西，要有批判性思维，知道自己有什么不足。有了这个不断成长的树干，这棵树才会长大，才不会死掉。
4）身心健康。最幸福的人，其实并不是最聪明或者是最有钱的，而是有最好亲密关系的人。所以，同理心，是身心健康的一部分。孩子在成长过程中，一定不会完全是一帆风顺的。所以，应对挫折的能力，也是身心健康的一部分。
根据自身的经历，我喜欢与合作意识较强、积极向上，不抱怨，遇到挑战不退宿，勇于挑战，持续学习的人打交道。和他们打交道，可以相互学习，共同进步，在职业发展道路上更好的成长。
教育孩子，应该学会作减法，抓住重点，将职场中受欢迎的品行为大方向，逐渐引导孩子，向这些好的方面发展，养成好习惯！
