日更17天后，关于写作，我有话说。

图片发自简书App

身为一个文学专业的学生，写文章是难免的，既有动辄上千字的研究作业，又有日常写作，我们无时无刻不在接触着文字，然后尴尬的事发生了，面对日常写作，我总是焦头烂额，拿出电脑，却敲击不出一个字，脑子里似乎有东西，又似乎什么都没有，一片混沌，有时甚至主题都拿不出一个来，看着电脑发呆......

我想我需要反思自己的窘迫处境的原因。

其一是我知识储备太少了，也许自我觉得读书十几载，可以说阅书无数，其实不然，就教材而言，它是书，但他作用只是一种让你学会阅读的工具，他的目的是让你学会如何去阅读一些其它的东西，所以仅仅局限于教材连你打开视野都不够。

古有云熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟。可是我自诩看过的书也不少，名著经典，杂文小说基本涉猎，可是为什么还会提笔而毫无思绪？我想来，这就在于阅读的方法是否正确，我们去阅读一本书一般是抱着满足好奇心，满足对不同内容的求知欲的目的，但抱着一本书从头看到尾，这样的阅读只能给我们留下一个很浅的印象，这个过程我只是在接受一个东西，看完了却没有成为自己的，那是因为我们在阅读时没有常要求自己去理解揣测深究文章的内容，甚至是反驳批评，即使有一些观点念头也是浅尝辄止，这样的阅读速度快量多，却对我们无益。当然是不可能本本精读，而是要有那种转化为自己的观念。

就如我常常有了一个角度，却只能寥寥几笔，既不能横纵扩充，又不能寻找到合理地依据支撑，所以文章经常习惯性流产。阅读的重点在于过程，也就是你思考的过程。当你对文章进行思考，不断提出疑惑，不断找出答案，在这个过程中就会提高你的思考力，我们不能再追求于显而易得的东西，所谓透过现象看本质，犹如道教所追求的看山不是山看水不是水。这样即使是一个很普通很常见的话题，也许你也能独辟蹊径。

可是有了这些就能写出好文章了吗？

面对同一个内容角度，你会发现，为什么有人写的入木三分，给人以阅读的享受，而我的却枯燥如槁木。显然这是一个表达的问题，是你语言组织的不够优秀，这也是我写作窘境的原因之二。比如日常生活中有些人能能言善辩滔滔不绝，甚至让你饶有兴趣，即使转述一件事也生动具体。其实善辩的人绝不是随口即来。他们在脑中早就整理好了，语言只是将脑中已有的搬运出来而已，所以流利自然。

因此，在有了思考的前提下，对自己的思考进行扩展整理，让他成为一个完整的记忆储存在脑海中，以备随时调用，而不是七零八落的记忆碎片。

不言而喻，写作是一个过程。不存在一蹴而就。当我在以上两点上有了些许进步后，也许把写作当成一种乐趣也未可知啊!

文/羡预

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