德艺双馨—每一位教师应有的追求（5.10开会）

德馨，赢得人格魅力;艺馨，获得专业尊严。

1.爱比地厚

“爱是 种伟大的力量，没有爱就没有教育”、“真教有是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处”陶行知

*当我们无条件地爱孩子，在他们身上付由时间和真情，收获最大的往往是我们自己

程红兵(毕业于江丙师范学院， 上海市中学语文特级教师， 上海市建平中学校长，国务院政府特殊津贴获得者.... )

2.课比天大

“课比天大。教师风格各异，但最基本的评价标准只有一条:能把课上好，把学生教育好

程用 (毕业于奉安师范专科学校， 北京零中学语 文特级教师，删校长，教育部“国培计划”专家库首批专家，人民教育由版社数村编写委员，北京大学语文教育研究所康职研究...... )

3.发展为本。

*以学生健康发展为本，贵在激发学生学习热情*不比基础比进步。

*习惯比成绩更重要。

好习惯成就好人生。

好习惯是主产品，成绩是副产品。

4.细微为要。

*重视教育细微之处，才能突出脊人实效。

（1）试卷展览

要挑好的，优秀试卷必须字好，而且要正确。写上优点缺点。要精细化，不能大概。包括作业批改。书写习惯不是光练字练出来的，还是在平时。帮助学生整理错题本。

梁启超说“万恶懒为首”。

（2）心语信箱

5.坚定信念，执着追求

不要随波逐流，瞄准目标。

6.对学生该鼓励鼓励，该欣赏欣赏

问问培优班学生昨天晚上做的啥题，检查检查。