儿童大学：德国科学家讲给孩子们的生物、哲学、心理、法学、历史、物理、天文与考古学......

最近一位朋友告诉我，她说自己的儿子是典型的“十万个为什么”。为什么非要上学，为什么要学数学，学英语有什么用？为什么会有雷电？恐龙为什么会灭绝？但是，大部分时候，我们很难和孩子交流这些连我们也不懂的东西。于是，干脆敷衍地说：“好好学习，等你长大就知道了。”这样的做法，其实是在无形之中打击了孩子提问和思考的积极性。长此以往，孩子会越来越不爱思考和提问。在我们此前发布的文章《北大宁招5岁爱提问的孩子，也不愿招只会埋头考高分的学霸！》中，北大院长秦春华就指出，“孩子们在小时候往往能够提出各种各样稀奇古怪的问题，等到长大了，特别是进了学校之后，却越来越提不出有价值的问题了。”殊不知，父母是孩子科学素养最重要的呵护者和引导者。孩子们的好奇心和提问题的能力很宝贵也很脆弱，若 ………………………………