【热点高考】新高考改革下高中生选考的“理科萎缩”现象探究

文：潘昆峰|中国人民大学教育学院副教授，博；刘佳辰|中国人民大学教育学院硕士研究生；何章立|北京大学教育学院博士研究生文章字数约7400字，阅读约需12分钟2014年9月发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，将“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”作为新一轮高考改革的主要目标。新一轮高考改革的核心是增加选择性，其表现方式之一是取消文理分科，由“3+文综/理综”改为“3+3”模式：语文、数学、外语3科必考科目（不区分文科卷和理科卷）外加“6选3”选考科目。在选考制度设计中，学生被赋予了充分的自由选择权，可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应，试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特 ………………………………