专栏名称: 开智学堂
未来的创造者,从这里起步。开智学堂是一个学习社区,在这里你可以与小伙伴一起学习编程和写作等21世纪人才所需的技能。
分享
今天看啥  ›  专栏  ›  公众号  ›  开智学堂

这本书人手一本,杠精能少 97%?

开智学堂  · 公众号  · 科技自媒体  · 2019-04-20 11:42

本文转自微信公众号:大数据 ID:hzdashuju已获原作者授权。

有一种认知跃迁,润物细无声,对于你我来说,意义重大。它就是世界观。世界观作为整个人类认知体系的反映,先后历经多次变迁。从亚里士多德世界观到牛顿世界观,人类跨越了将近两千年。整个人类认知跃迁背后的思维工具——经验、归纳、逻辑思考,从哪里来,又将去往何方?答案尽在《世界观》一书中。此书是了解科学哲学和科学史的一流入门读物,全书简明流畅、深入浅出、直截了当。期待各位读者开卷有益。

01 如果人手一本《世界观》,微博杠精能少 97% 吗?

前两天看到这样一则新闻:

一列开往意法边境的火车在帕维亚火车站紧急停车 1 个小时,原因是 4 个意大利乘客拒绝买票。他们亮出自己塑封的名片,声称是「地平说学会成员」,他们相信地球是平的,所以自己可以不受任何地圆说信奉者的法规法则约束。

如果是以前,我会飘过,但这次正赶上读完《世界观》,我的关注点也「跑偏」:我在想,我们这些非「地平说学会成员」,怎样证明地球是圆的,进而无懈可击地反驳「地平说」这种「歪理邪说」?

对于证明「地球是圆的」这件事,读《世界观》之前我可能会信心满满——这是小学生都能讲明白的道理吧?但读完《世界观》之后,我明白这是个「不可能任务」。给出一个逻辑严密的,让杠精无从下嘴的证明太难了,这也是为什么都 9012 年了「地平说学会」还能吸引到信徒。

接下来我会按《世界观》给出的思维方法尝试证明「地球不是平的」,同时也会按同样的方法假设「地平说学会成员」怎样「杠」这个结论。

比如,我们会说,如果地球是平的,那么在天晴无云的情况下站在海边,我们应该能看到无限远的地方,而不是想现在这样,轮船「掉到」海平线以下的时候我们就看不到了。

但地平说学会成员会说,这个论证过程中有一个隐含条件:光是沿直线传播的。那么你又怎样证明光是沿直线传播的?

这种论证过程被称为“不证实推理”,《世界观》给出了一个不证实推理的示意图:

如果T,且A1,A2,A3,…,An,那么O

but…

O 是不正确的

所以T是不正确的,或者 A1  是不正确的,或者 A2  是不正确的,或者 A3 是不正确的……或者An 是不正确的。

地平说的案例中,T就是「地球是平的」,A1 是「光沿直线传播」,O是「在海边可以看到无限远的地方」。

现在,O 是不正确的,所以 T 是不正确的,或者 A1 是不正确的。按我们 9012 年「正常人」的世界观,我们不会多想,就认定 T 是不正确的;但按地平说学会成员的世界观,他们会认定A1是不正确的。

如果继续深究,你或许会找出物理教科书、百度一下、或者引用科学家的实验结论去证明光是沿直线传播的,但这里依然存在隐含条件 A1:物理教科书没有欺骗大众、百度的搜索结果是可靠的、科学家的实验是严谨的没有错误的……

然后地平说学会成员依然认定 A1 是错误的。

微博网友@科学家种太阳在推荐《世界观》的时候说,如果「人手一本」《世界观》,「微博杠精能少  97%」。但我没那么乐观,甚至跟他的观点刚好相反,在我看来,《世界观》简直是杠精必读的修炼手册,地平说的案例就能说明这一点。

02 为什么说《世界观》值得你烧一次脑?

还有一个更戏剧化的例子,网剧《毛骗》第 2 季里提到一个故事:

一个小孩发高烧,孩子妈妈没有带孩子去医院,而是去找了一个「半仙」给孩子驱鬼。但孩子的病更重了,没办法,只能送医院了。结果医生说孩子送来得太晚,耽误了治疗,最终孩子不幸病死了。孩子妈妈什么反应呢?她并没有去找半仙算账,而是在医院当起了医闹,认定是医疗事故害死了她的孩子。

网剧在胡编吗?我觉得没有。类似的事件一定不止一次发生过,现实往往比「胡编」出来的剧本更离奇。

我们同样可以按《世界观》给出的不证实推理示意图分析一下这个过程:

如果T:半仙能治好孩子的病,且 A1:没有出其他问题,那么 O:孩子的病会好。

O 是不正确的

所以 T 是不正确的,或者 A1 是不正确的。

9012 年的「正常人」会认定T是不正确的,而孩子妈妈会认定 A1 是不正确的。她会认为医生的插手就是出了「幺蛾子」。如果进一步分析「幺蛾子」,过程是这样的:

如果T:孩子送医及时,且 A1+A2 :医生德艺双馨,A3 :医生在救治孩子的过程中没有失误,A4 :医院没有使用假药,那么O :孩子的病会好。

O 是不正确的

所以 T 是不正确的,或者 A1 是不正确的,或者 A2 是不正确的,或者 A3 是不正确的。

9012 年的「正常人」会认定 T 是不正确的,而孩子妈妈会认定 A1 或者 A2 或者 A3 是不正确的,所以她当了医闹。

所以,虽然《世界观》花了很大篇幅讨论我们是怎样看待世界/宇宙的(比如「地平说」案例),似乎内容枯燥,离日常生活很遥远,但世界观并不等同于宇宙观,世界观的管辖范围更广阔。这里「世界」的概念比「宇宙」更大。

《世界观》因为内容有关科学哲学史被贴上烧脑标签,对于大多数人来说,读起来也确实需要跳出舒适区,所以我怀疑,10000+ 人想读,400+ 读完的数据背后可能是很多人都对这本书感兴趣,但有没有足够的力气读完。

但即便你对科学、哲学毫无兴趣,《世界观》也值得你烧一次脑,因为你日常生活中难免遇到杠精,有时候还不得不跟他们撕一撕。《世界观》可以给你提供攻略,告诉你杠精的思维细节。

03 脑回路未必不同,但核心拼板一定不同

我们经常说「三观不合」「鸡同鸭讲」「不在一个频道」来描述世界观不同的情况,有时候我们也会跟他人争论谁的世界观正确,但往往都是争得面红耳赤也毫无结果。其实这个时候最正确的姿势就是放弃说服他人,双方各走各的路,别浪费时间和力气。

我们 9012 年「正常人」的脑回路为什么会跟「地平说学会成员」和孩子妈妈会有那么大的不同,并且互相无法说服?其实脑回路未必不同,而是各自世界观拼图中的核心拼板不同。

《世界观》引入了拼图概念,即人们的每个观点是不会独立存在的,而是像拼图一些拼接在一起,每个拼板之间都有关联。比如,有些宗教信徒相信宇宙是神创造的,这是一块拼板;他们还相信自己的人生也是神设计好的,这是另一块拼板。这两块拼板是相互关联的。

另外,拼板也有核心拼板边缘拼板之分。当一个人在自己的世界观中发现矛盾时,更可能倾向于对边缘拼板修修补补,而不是去拆掉核心拼板。每个人核心拼板的不同,会造成世界观的不同。

▲亚里士多德世界观拼图,摘自《世界观》

9012 年的「正常人」和地平说学会成员在童年时,各自的世界观中都有这两块拼板:( 1 )地球是平的( 2 )光是沿直线传播的。然后有一天,他们站在海边,发现自己世界观中的矛盾之处。

在9012 年的「正常人」的世界观拼图中,拼板( 1 )位于相对边缘的位置,( 2 )位于相对核心的位置,所以TA倾向于拆除拼板( 1 )保留( 2 )。相反,地平说学会成员的拼图中,( 1 )处于核心位置,他倾向于拆除( 2 )。

所以,两者的脑回路其实是相同的,都是保留核心拼板,拆掉边缘拼板,但由于核心拼板的不同,最终结果也就是世界观的不同。

下决心对自己的核心拼板动手,是很难的,所以你想彻底说服一个人,需要足够的耐心和时间,在快节奏的互联网环境中,很多争吵都只能在边缘试探,最终都是白费力气。

而且不同人世界观不同也未必是坏事,其实如果每个人的世界观都相同,那才是可怕的。因为以人类目前的能力,不可能保证自己世界观的每一块拼板上的信息都是正确的。

以亚里士多德的世界观为基础的基督教世界观统治了西方近 2000 年,其中重要的几块核心拼板几乎完全错误,并且容不下异见者的质疑,导致了这近 2000 年科技和人类生活水平都进展缓慢。

如果把人类作为一个群体来考虑,每一次这个群体的世界观核心拼板不得不拆除时候的,都是科学发展的重要节点和生活水平大幅提高的起点。

《世界观》讲述了人类错误的核心拼板被拆除的时刻:

17 世纪早期,出现了新证据(主要来自于当时刚刚发明的望远镜),表明地球围绕太阳运动。正如我们在前面探讨过的在亚里士多德世界观的拼图中,我们不能在不替换几乎所有其他拼板的情况下,只是简单地把「地球是宇宙中心」的这块拼板替换掉。因此前面所说的新证据就意味着亚里士多德世界观站不住脚了。

所以「毁三观」未必是坏事,很多人口口声声的「三观正」也是经不起推敲的说法,谁能保证自己的核心拼板完全正确?如果你觉得经常被「毁三观」,那么很可能你的「三观」确实该毁一毁了。


今天看啥 - 让阅读更高品质
本文地址:http://www.jintiankansha.me/t/JQR8D9A0y7