下午，风小了些，阳光很好，我带着大宝去了幼儿园。
给老师介绍了一下大宝的情况，把水杯和装有替换裤子的书包交给老师后，我就回了办公室。
我看着大宝在院子里玩滑滑梯玩的很开心，一趟一趟的跑的屁颠屁颠的，很放心。
我去上课，忘记了大宝在幼儿园的事。反正大宝平时很调皮，适应能力很强，有什么可担心的呢？
下课后，我还没到办公室，看到幼儿园老师向我招手，说大宝光哭，不看电视不玩滑滑梯不和其他小朋友说话，就小声哭着“我要妈妈我要妈妈。”我说，他哭一会就好了，不会大吵大闹，没关系。
孩子要放手，都有个过程。幼儿园老师回了屋，我也回了办公室。
一下午都是我的课，尿急，顺道去了幼儿园院子里的厕所。一路上就听见小声的“我要妈妈我要妈妈”，是大宝在哭。
当娘的忍不住了，从院子里往教室里看。果真大宝在门口站着哭，小手不停的揉眼睛。
这种阵势，纵使我再有主意，也架不住心疼。那腿真的是不由自主的往教室里走。
大宝看到我来了，扑了过来。“妈妈，我们回家吧！”
教室里阴凉，大宝的外套是滑滑梯时我给他脱的。现在，小手有些凉。我拿外套给他穿上，大宝以为我要带他回家，抽抽嗒嗒的说，“妈妈，还有我的水杯和书包，别忘记带回家。”
这个孩子，哭成这样，还没忘记东西的。
我和大宝谈了谈，他不哭了，但还是抱着我的腿，“要妈妈”。其他小朋友都在室内唱丢手绢，我蹲在小凳子旁边陪着他唱丢手绢。大宝一边抽泣，一遍跟着老师小声地唱。我看着大宝很专注，正要转身走，又被大宝抱住了。
上课铃响了，我还有课。老师正在忙，孩子多，也顾不上大宝，怎么办？趁大宝不注意，我从大宝身边溜走，打电话给娃爸，让他来接。
再次下课后，我看着娃爷爷陪着大宝玩滑滑梯的。大宝一趟一趟的，很是开心。
娃爷爷说，他到了之后，抱着大宝在凳子上拍手唱歌，大宝竟然哭着睡着了。喊也喊不醒。抱到教室外面，一放下让玩滑滑梯，就不困了。
我想着，平时三四点钟，大宝如果累了，会睡一觉的。估计是这两天下雨在室内憋疯了，一看有滑滑梯，一趟一趟的玩累了。累了犯困，就有情绪了。闹觉嘛！
我放学到家后，问大宝，幼儿园好吗？
“好呀！”
滑滑梯好玩吗？
“好玩，就是小朋友和我抢。”
要一个一个排队玩啊。小兔子玩过啦，去后面排队；小象玩过啦也去后面排队。
“哼！”大宝嘟着小嘴，小眼睛眯成了一条线。
我知道他听懂了，因为他生气了。我给他读过《小熊绘本》，他懂得排队是什么意思。
“你为什么哭啊？”
“老师说，上美术上美术上美术，我就哭啦！”
虽然，我也不懂老师说的什么意思，大宝复述的对不对，但我喜欢逗他。
明天咱们还一起去幼儿园，好吗？
“好呀！再去玩滑滑梯。”
那你还哭吗？
“不哭了。”
你怎么哭的来？
“我要妈妈，我要妈妈，我要妈妈……”大宝揉着眼睛学给我看。
为什么哭啊？
“老师说，上美术上美术上美术，我就哭啦！”
上美术上美术，哈哈哈哈哈哈！
