nlp课程烧脑

8月份听了nlp一阶的课，10月的二阶开始了，发现一阶知识都还给老师了。理论部分都回去了，就别说实操运用了。

以前碰到这样的事情，我会默默围观。现在学了心理学，就知道我该要点什么回去，至少得让学费有所值。这个就是聚焦目标，下定这样一个目的“学费有所值”，那我就行动了。

立马问小佳同学要了一阶音频，去下载抽空不起来。也在群里凭感觉写作业，至少让老师看见我的问题所在。

看到二阶同学，张勤的收获作业，立马觉得自己也可以有这样一个整理，不会用，至少可以整理课程知识内容。

佩服应老师的吸收内化能力，可以把当场所学内化成自己的知识，立马讲出来。输入等于输出，真正的学霸。努力模仿应老师，做不到吸收全部，也至少要学到一部分。