我们的教育是大人在享受竞争的快乐，而孩子变成了工具

孩子学习的压力，甚至比成年人工作的压力更大。我们教育的实质是为了升学率一切为了孩子！这句很流行的口号，看上去好像是我们教育的实质。不过，我的一位在教育部门的朋友说，学校教育体系的实质是升学率。这个的压力先传递到校长那里，而后传递到各级组长那里，而后传递到班主任和各科老师那里，最后传递到学生那里。可见，绝非一切都是为了孩子。更要命的是，你要政绩，我也要政绩，而升学率的蛋糕是固定的，于是压力不断升级，而最后承受这些压力的，还是孩子。并且，校长和老师们作为教育体系的重要环节，他们的业绩，也是由学生的考试成绩和升学率所决定的，他们实现业绩的梦想，也一样是由学生们的努力所实现。同样要命的是，校长和 ………………………………