荐读|如何科学提升孩子学习的注意力和持久性

唯智能性的学习，是非常痛苦和能量消耗极大的一种学习方式。因此，家长要特别注意保护孩子的能量储备机制，不能采取强制性措施来提高孩子学习的注意力。1、成长期孩子注意力的特点成长期中的孩子们，他们的能量集团式集中调用和缓释式能量调用模式，正处在逐步吸收并且不断同步转入储备的生理过程当中，他们对能量的调用具有一种无为节制性，会以不伤本原为原则来设置一种自动调节的阀门开关。孩子们的专心程度、注意力集中的时间，一般都处在15分种至25分钟。超过25分钟，一般都会因为能量调用调节阀门的自动关闭而难以坚持；强迫性地坚持，就会迅速耗伤维持有效循环的能量，甚至造成储备生理功能的故障。2、科学建立学习模块第一，在学习前， ………………………………