李东风：导师不导学生不学的几种表现形式

来源：李东风科学网博客作者：李东风    编辑：学妹研究生培养与本科生培养的最大不同在于师生一对一。也就是说导师指导学生，学生在导师指导下独立完成学位论文。这表明师生关系的密切。双方性格，人品，智商，情商，责任心，领悟力的差异必然导致种种矛盾。如何调解，考验双方的智慧（前提：双方都是成年人）。导师在年龄，经历，学识，经验等方面占据优势地位，毋庸置疑，这是双方身份决定的。双方的责任义务必须明确。我理解的师生关系应该是合作伙伴关系，不是老板与打工仔的关系。在这个前提下，不同观点的讨论才有意义，如平等，尊重，理解，合作等。否则就是鸡同鸭讲。现在研究生与导师的关系早已不是师道尊严那会儿的“一日为师终生为父”了。双方利益的博弈远非“不单纯”那样简单。是把学生当工具 ………………………………