在线教育的本质是教育，而不是各种新技术

当在线教育纷纷打响技术战时，或许应该反思教育的本质还是应该回归教学效果，以及老师和学生的互动关系上。新技术与教育的挂钩是在线教育市场喧闹时最为人津津乐道的故事。有的公司发力在 AI 教师，用 AI 代替低效率的重复性劳动，节约高昂的真人外教成本。也有公司主打自适应教育，用算法来协调计算机和学习者之间的交互，并提供定制的资源和学习活动，以满足每个学习者的个性化需求。除此之外，拍照搜题、智能排课、作业批改等等也让人工智能有了一系列的应用场景。不可置否，新技术的应用带来了新鲜的学习体验，但是学习体验是否等量转化成学习效果，解放老师的双手解决了在线教育的哪些困境，目前来看，这些问题依然没有确切的答案。不过， ………………………………