持续10年！杭州市中心有片树林，年年出大奖！看过的都说“终生难忘”……

主要观点总结

本文讲述了杭州一位体育老师许志华如何通过诗歌教学，激发孩子们对诗歌的热爱和创作能力，成立“太阳花”诗社，取得了一系列诗歌比赛的成果。许老师通过带领孩子们接触大自然、观察生活，以及利用身边的资源，帮助他们写出让人耳目一新的小诗。他认为体育和诗歌都有动的一面，身、脑、心都要动起来，诗歌是走进生命的审美活动。他坚持在孩子们心中播撒真善美的种子，并鼓励大家写诗，让诗成为生活的一部分。

关键观点总结

关键观点1: 许志华老师的诗歌教学

许老师不仅是一位体育老师，还是一位诗歌教学的探索者。他通过带领孩子们接触大自然、观察生活，以及利用身边的资源，帮助孩子们写出让人耳目一新的小诗。他的教学方法包括经典儿童诗的鉴赏，以及以四季风物、天地万象和儿童生活为教学内容的课程。

关键观点2: “太阳花”诗社的成果

许老师成立的“太阳花”诗社取得了丰硕的成果，包括获得了多个诗歌比赛的奖项，出版了多个诗集，甚至有的孩子成为了小有名气的诗人。这些成果证明了许老师的诗歌教学的成功。

关键观点3: 体育和诗歌的共通之处

许老师认为体育和诗歌都有动的一面，身、脑、心都要动起来。诗歌是词语的运动，是走进生命的审美活动。他通过诗歌教学，让孩子们在身心上得到健康的成长。

关键观点4: 许老师的教学理念和动力

许老师坚持在孩子们心中播撒真善美的种子，他的动力来源于孩子们对诗歌的热爱和创作能力，以及他们对生活的思考和理解。他希望通过诗歌教学，让孩子们更好地感受生活的美好。

关键观点5: 邀请加入夜读栏目

文章最后邀请读者加入夜读栏目，分享自己的诗句和感悟，征稿邮箱为hangzhoufabu@qq.com。

文章预览

" 孔子云，“不学诗，无以言”。 王小波说，“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。” “我的诗是体育老师教的”，这不是一句玩笑话。在杭州，有一位体育老师，带着他的学生在银杏林里办诗会，在校园里“滑草”，到河边看花，看水波，踩雨，甚至“玩”出了全国大奖。 我们总是向往“诗和远方”，但许老师和他的孩子们告诉我们： 诗不在远方，就在我们生活的此时此刻。 " 壹 “你将来会成为一个作家的” 1971年末，一个飘着雪花的早晨，姆妈在钱塘江边的小叔房村生下了我。那一天，在拱宸桥红雷丝织厂上班的阿爸正巧休息，骑车回家时，在九溪车站得到了这个消息。阿爸自行车蹬得飞快，进村逢人就喊：我家云莲生了个儿子！ 我出生后第二年，村里筹办小学，姆妈当了乡村教师。1978年，我上学了。 课本是香的 ………………………………