吉尔丁｜施特劳斯与自由教育的危机

编 者 按本文原题目为《施特劳斯论对政治上更好和更坏的理解》，作者为吉尔丁（Hilail Gildin），译者为蒋鹏，选自《施特劳斯与现代性危机》（刘小枫选编，上海：华东师范大学出版社，2010）。为方便阅读，本次推文重拟标题并删除了文后参考文献，有兴趣的读者可查阅原书。19世纪50年代，与施特劳斯相遇在芝加哥大学是一次解放的体验。在哈钦斯（Robert Maynard Hutchins）和阿德勒(Mortimer Adler)的领导下，芝加哥大学已经许下了坚定的承诺，去品读经典。然而，在品读经典的同时，也伴随着部分思维活跃的学生的几许不安。强有力的共识预先就使我们确信，我们并不能仅仅在这些经典作品中找到它们声称会提供的那些知识。毕竟，这些作品——《联邦党人文集》(The Federalist)与亚里士多德的《政治学》一样，都充满了关于什么是更好、什么是更坏的 ………………………………