素质教下，家长教育观

富裕047于月霞 · 简书 · · 2019-02-12 16:27

我阅读的书目是《教育正悄悄发生一场革命》

读书笔记分享：阅读的第四章中4.5、4.6、4.7、4.8部分，中国教育体系是在学习美国，但两者又有实质性的差异。如果有中国的思维模式来定论的话，我也觉得应该充分考虑环境因素、尊重差异，自然是要倾向于管仲。

图片发自简书App

对分数的追求，是整个中国教育的问题，其本质是‘尺子’的问题，是我们让孩子们追求什么的问题？

为了应素质教育的要求，每个学校都想方设法地搞个名头来包装自己，我县第四小学利用业务时间搞了个漫画班来增加学校的人文情怀，第五小学搞了个空竹活动小组来渲染学校注重学生特长，类似的举不胜举。但总体上还是应试教育，把责任抛给了社会，抛给了教育体系。

作为一个家长，我在孩子的成长过程中进行了若干的尝试，为了增强体质学习了跆拳道，一年后没了兴趣。学习画画、音乐、诗词、英语，后来定格在了钢琴上，直到初中毕业，鉴于高中课业繁重不得不停掉。不知道自己做得对不对，也感受是捡了西瓜丢了芝麻。虽然我不太看重孩子的成绩，但我还是希望他能主动学习，管理好自己。从书中也能隐约感受到美国教育的优越，我决定继续相关的学习和研究，不是有那么一句话吗，如果家长希望孩子成为什么样的人，家长首先成为那样的人。