(九十四)默默无闻的耕耘者陈世发老师
【故事梗概】
陈世发老师，男，汉族，大关县人，中师学历，高级教师。1960年4月出生，1980年8月参加工作，先后在上高桥乡条件差、环境艰苦的龙堡小学、新寨小学、新民完小工作，现在大关县上高桥乡新民村完小任教，坚持在教学第一线已经整整38年。
陈世发老师，并不因为他是老教师而挑拣工作、拈轻怕重，学校工作中他勇挑重担，教育教学中走在前沿。他喜欢和年轻教师一起探讨工作，上好每一节课，认真学习教育教学中的新思想、新理念，使他的教育教学跟得上新时代的步伐。同时不断加强专业知识和理论知识的学习，提高自身的教学水平和管理水平，工作之余勇于探究、努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结、不断的提高自我的教学水平和教育教学管理水平。在他的课堂教学中，他以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。多年来的教学积累，让自己的教学独有风格，历年来他的教学业绩都较显著。近几年所教班级的学科成绩都在全乡名列前茅，今年统测分数在全乡同级同科第三名。
【思想品德】
陈世发老师，自参加工作以来，自从教以来，坚持党的领导，忠诚党的教育事业，始终以一个人民教师的高标准来严格要求自己，对工作一向兢兢业业、精益求精。他师德高尚、爱岗敬业、勤奋努力、成绩显著。在工作过的学校，都深受学生的爱戴、家长的欢迎及社会各界的广泛赞誉。作为一名教师，他深知，爱是教育的根基，爱是教育的归宿。他注重教学成绩的同时，更为注重学生德育的培养，时刻体贴和关爱着每一位学生。他常常主动找学生聊天，谈他们的爱好、学习情况......处处关心他们、帮助他们、体谅学生的疾苦，渐渐地成为了学生的知心朋友。几十年来，自己在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时把爱心转化为对学生的尊重、他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。曾用关怀让学生泪流满面，曾用爱心去扬起学生心海的风帆。爱是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。“亲其师，信其教”，这样的方式使他在教育教学中获得了事半功倍的效果。他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心、使命感；他为人师表、率先垂范；他心地善良、和蔼可亲......这是陈老师给人的一贯印象。他始终以自己的模范行为影响着学生及年轻教师，对待后进生更是关爱有加。在学生和同事的心目中，无论开展什么工作，他总是站在前沿，他始终践行着为人之理、从师之道，他敬业奉献，坚守在自己的三尺讲台上辛勤耕耘，开拓创新，默默付出，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，像园丁一样培育着含苞欲放、竞相争艳的花朵。在陈世发老师身上把“蜡炬”精神体现得淋漓尽致。他虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，38年的教育教学生涯中，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌。
