“老师，老师，等等我啊……”我正准备拎起包回家，却不想后面有人叫住了我。
我回头一看，一张笑脸映入我的眼帘，“肇正义同学，原来是你，怎么，很久没有教你们班，想我了？”
听着我的打趣，他苦着脸跟我说:“老师，别提了，自从你走了以后，我们班的化学老师就成了那个老头子，我基本没有过上一天好日子。”
“哦，讲讲他是怎么“折磨”你们的，让我也开心一下”我哈哈笑道，有些幸灾乐祸，原因很简单，之前我教肇正义这个班的时候，他们可没少给我惹事。基本上我不在班上的时候，这帮小子都是要上房揭瓦，印象最深刻的一次，班上的徐龙不知道从哪收集了一个易拉罐的生石灰，扔到学校的垃圾桶里边差点炸到路过的教导主任。现在有个老师治得住他们，我心里感到很是开心。
“老师，别提了，今天晚上你可要救我。”他在我面前苦苦哀求，倒是勾起了我的好奇心，我问道，“怎么，化学苏老师怎么为难你们了？”
“老师你不知道，我因为上课开小差，明天被他点名要做一个化学报告，跟班上的同学介绍氮元素的化学性质，还要做成PPT的形式，我可从来没有做过这种报告，就指望着老师你救我了。”他吞吞吐吐地说出来了自己的遭遇。
“那不就是你自作自受吗？”我笑着问他。
“老师，都什么时候了，你还幸灾乐祸，今天晚上你不跟我说个一二三，我就到你家去蹭饭啦”他的眼神里边满是“今天完不成PPT就一直缠着你”的目光。
“行行行，算我怕了你小子，听好。”听着我的口里有些松动，他马上眉开眼笑，破天荒从兜里掏出来一个小本子。“老师，我都查过了，氮元素在周期表里边序号为第七号，相对原子质量约为14，容易得电子，有较强的非金属性。”
“说的没错，那你知道氮元素最早的发现史吗？”我点点头，继续问道。
“老师，你让我记元素我都不愿意记，更别说记那些人的名字了”他搔着头，不好意思地说道。
“不是我说你们，平时不看书，全是临时抱佛脚，听好，Rutherford最早发现了氮气，他证明动物在密闭的空气中呼吸不但产生CO2，还会剩余一种特别的气体。”
“就是氮气对吗？那他怎么想到命名为氮气的呢？”肇正义歪着脑袋说道。
“氮元素名称是在1787年由拉瓦锡和其他法国科学家提出的，之所以元素符号是N，是因为氮的英文名称nitrogen，是"硝石组成者“的意思。”我笑着说道，“日文当中，氮元素写作“窒素”，意为让人窒息的元素，非常形象。我国清代化学家徐寿第一次把氮译成中文时曾写成“淡气”。”
“这个我知道，老师，是因为它冲淡了空气中的氧气的意思吧？”肇正义急急插了一句嘴。
“脑子转的挺快，没错，开始是这个意思，不过后来为了让元素的汉字偏旁部首可以揭示出元素状态，我们把淡的三点水改成气字头，就成了今天的“氮”字，因为氮气常温下是气态的。”我赞扬了他一句，继续补充道。
“其实我觉得说淡气也有道理，因为氮气性质不活泼，天生对人很冷淡嘛～”他开始插科打诨。
“哈哈，你这么说还真有点道理，要说氮元素，我就觉得像一个梁山好汉。”
“老师你先别说～嗯，我猜猜，是不是青面兽杨志？”
“小伙子很有灵性啊，和我想到一块去了 ，独来独往，武艺高强，十步杀一人，千里不留行，高冷的侠客形象正适合氮这样外冷内热型的元素。”我拍了拍他的肩膀，“氮气一般不和其他物质反应，非常稳定，然而在空气中点燃镁条，氮气却可以和镁生成淡黄色固体氮化镁，别看它在空气中安安分分，可是一遇到水，立刻会生成氢氧化镁和氨气。”
“老师，说起氨气，那可是咱们高中重点要学习的一种气体吧？”
“说的没错，我们高中必修一元素化学当中重点讲解的实验就是氨气的制取和性质，还记得那个经典的喷泉实验吗？”
“那我当然记得，把胶头滴管一挤，水就飚上去了，因为氨气极易溶于水，所以这么一点水清空了烧瓶的氨气，气压减小，大气压将下面烧杯的水压入烧瓶，形成喷泉。”
“看来你下面也下了点功夫，一体积的水可以溶解七百体积的氨气，就好像蛇吞象一般不可思议，但它偏偏就这么发生了。如果我们在滴管的水中加酚酞，我们还有机会欣赏到红色喷泉。”
“老师，我有个问题，氨气为什么要采用氮气和氢气这样的可逆反应来制备呢？明明这个反应的产率很低还要高温高压，为什么还要做这么吃力不讨好的事情呢？强扭的瓜不甜啊”
“因为回报足够大。如果用实验室制法，原料氢氧化钙和氯化铵的成本都远大于氮气和氢气，更何况尽管产率不高，但是工业上可以分离产物，原料可以循环利用，实际上氨气产能可以满足实际生活需要。工业上很多流程的设计都是经济利益驱动，成本才是第一位，这就是工业流程和实验室设计思路的区别。”
“老师，等等，我查了资料 ，这个应该是一个很好的课外拓展的重点，我记得设计出工业高效合成氨的人应该叫哈伯。”他拍这头，猛不丁叫了出来。
“说起哈伯，那可是化学史上极具有争议的人物，毁誉参半，此人前半生致力于化工事业 正式提出铁触媒催化法合成氨气，从此我们有了低廉合成氨气的方法，农业上大规模施用化肥成为了可能，这项技术的应用极大地缓解了当时粮食产量与人口激增的矛盾。”我补充说道，“他的贡献让他得到了诺贝尔化学奖，当时的影响力一时无两。”
“那他为什么后来又被化学界驱逐，甚至遭到许多学者的联名抵制？”
“那是因为他为德国开发了生化武器，这种武器在战场上夺走了许多人的生命。前半生普渡众生，后半生化身恶魔，所以这个人在化学史上争议极大。”
“他发明了什么武器？”
“氯气和芥子气，氯气吸入以后人会迅速中毒死亡，而芥子气这样的毒气也会对人造成极大地损伤，他名义上是为了快速结束战争，结果却给战死的士兵造成了极大地痛苦。”
“老师，他的妻子是不是因为这个也自杀了呢？”肇正义问道。
“是的，更讽刺的是因为他的犹太人身份，在二战期间他又遭到了德国当局纳粹的迫害，被迫远走他乡，在集中营当中，德军处置犹太人用的毒气就是他发明的。”
“命运无常，天道轮回，想不到我们学过的方程式的背后还有这么些故事，要是有本小说我肯定天天看。”
“哈哈，天心的元素小说还等着你们去完善呢。”
“对了老师，你还没有说氮元素作用呢，明天作报告没有氮元素的用途感觉演讲都不完整啊。”他突然插口说道。
“哦，对，氮元素是生命构成的重要元素，所有生命要实现生命活动，都要依靠蛋白质，而我们知道蛋白质由氨基酸组成，氨基酸中都有氮元素，所以人体每天必须要补充氮元素。”
“对，我知道每天吃肉就是补充蛋白质，还有吃豆腐也可以。以前在网上看贝爷吃的虫子也是高蛋白。”说起贝爷，他的脸上不由挂起了笑容。
“不仅仅动物，植物当然也需要氮元素，如果植物缺氮的话会引起叶片发黄，因为叶绿素的合成离不开氮元素。所以不论是人还是动植物，都是需要补充氮元素的。”我笑着说道，“怎么样？这回不怕苏老师为难你们了吧？”
“那是，肯定让他刮目相看，老师，时间不早，我妈该催我回家吃饭了，先走了。”
“好，路上小心啊”我说道。
“俊哥，我这次报告你可要过来撑场子，对了，我们班有人受天心影响还想写小说，估计下次还得找你。”
“好勒，赶紧回去吧，回见。”在夕阳的照耀下 ，看着他欢快的背影，我转身回到了家。
