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专栏名称: 审辩式思维
审辩式思维是创新型人才的特征。为什么我国培养不出诺贝尔科学奖的获得者?培养不出杰出人才?原因在我国教育的“短板”——不注意发展学生的审辩式思维。我们将致力于发展青少年的审辩式思维,促进青少年创造力的发展。
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教育测评如何开启3.0时代? “指向5C核心素养的高阶能力测评研究进展”研讨会在京召开

审辩式思维  · 公众号  ·  · 2020-01-17 18:47
按:这次研讨会的发言人都是年轻的博士,多数发言都是介绍自己的博士学位论文研究内容。今天,许许多多人在努力为孩子们创造更好的学习环境,在努力从小保护孩子们的好奇心和探究欲,在努力发展孩子们的核心素养,在努力为中国培养创新型人才,在努力为中国和世界培养具备核心素养的合格社会成员。通过这次研讨会,我们可以看到,我们与发达国家在教育方面的差距正在逐渐缩小,我们有望在不久的将来,向世界贡献中国自己的教育研究成果。近十几年来,核心素养的教育与测评日益引起全球的关注,甚至成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育改革的基础。2020年1月16日,“指向5C核心素养的高阶能力测评研究进展”研讨会在北京师范大学京师学堂 ………………………………

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