AI研习丨卢宇：改善在线教育，人工智能大有可为

为做好疫情防控工作，阻断疫情蔓延，工业和信息化部科技司 发布《充分发挥人工智能赋能效用、协力抗击新型冠状病毒感染的 肺炎疫情倡议书》，指出要着力保障疫情期间的工作生活有序开展， 开放AI教育资源，助力教育在线化，推动实施“停课不停学”。全国各地中小学也积极通过各类网络教学平台组织和开展线上教学与教研活动。线上教学的全面铺开，是教育领域防范疫情的重要举措，但同时也存在着一系列痛点问题亟待解决。 一、在线教育的痛点（一）线上教学智能性有待提升学生线上学习的过程中能否按时、保质地进行学习，是保证线上教学效果和质量的关键所在。线上学习过程中，较难对学生的参与程度进行有效监测和管理；同时，与线下教学相比， ………………………………