清明节，看到新闻，说高校要开通“死亡教育课”。
很多人都同意支持，认为这是教育孩子要珍惜生命，是有必要的一节课。
我却不这么认为。
孔子说：“未知生，焉知si！”
因为很多人还没有理解活着的意义，就讲Si了之后的事情干什么呢？
都说现在学生压力大，动不动就跳楼，动不动就抑郁了，太轻视生命，这不是一节课就能解决的。
抑郁症的人是不怕Si的。而是要把人的行为赋予意义才行，也是活着的意义。才不会那么就轻易结束生命。
我讲个故事，有对老夫妻非常相爱 ，有一天老太太先走了， 就剩下这个老头， 这个老头儿很伤心，说我也不想活了， 然后就想自杀。
有人劝他，你爱你老伴吗？“当然爱”。
那你希望她看到 你离去的 样子伤心吗？
他说，我不希望她看到我离去的样子。
所以说我希望我死在他前面。
这也是你老伴希望的，所以她选择了比你先离世。
你想想如果你老伴儿活着的话，他是不是希望你每天能够吃好 喝好 ，他说是的 。
对呀，那你死去的话，那他是不是很伤心啊？老头说，嗯 是这个道理。
之后老头就活得很长久，为了离世的老伴而活，也为自己而活。
这就是赋予了生命的意义。
每个人的行为，你要找寻他背后的意义， 我活着本身很重要，但是我为什么活着，才更重要。
所以说很多父母，拼了命的为孩子去创造一个美好的未来。
你说孩子的未来，将来作为父母，肯定要离世的那一天 ，
和他有多大关系呢？没有多大关系。
因为每个人都有Si的那一天。但是正因为他为了孩子付出了很多，所以说他认为我的人生是有价值。
我的生命在孩子那里碰到了价值。 这就是我们一个普通人活下去，并且为一个家庭奋斗努力的这么一个意义。
所以如果人失去了这些意义 ，那这个人活着一定是一个很无聊的事情， 虽说你做什么不重要，你为什么做才重要。
再说一个故事
:
一个女孩儿 他晚上回家走夜路，有一个男的就一直跟踪着这个女孩儿， 这个女孩儿非常希望活下去。
非常害怕，然后走的就很快。
你知道吗？走的很快，逃脱危险，这就是人的生本能，就是我要活下去。
但是怎么逃都逃不脱，这个男的还是一直跟着她，这个时候 马上就好像要从兜里面掏出刀子的时候。
这个人的生本能已经到达极限，最好的方法就是继续逃。
但是这个时候 就像我们说的那样，狗急跳墙，人在崩溃的边缘，她会选择反抗， 她会大声尖叫，她明知道我打不过这个男的，但是她也会但是她也会奋起反抗。
这个时候就是人的Si本能，在发挥作用了。Si本能是什么？生本能是为了个体，就是说人选择逃避 是为了个体，我要活下去。
但是这个死本能力，比如说我大喊大叫 ，反抗， 做最后一丝的抗争。
这个死本能是什么？是为了保证这个种族的存活，因为我的反抗可能会让别人知道这个危险，从而别人通过这个危险的过程中逃脱。
最愚蠢的那种方式就是我不活了，老子不活啦，就是他的Si本能在发挥作用。
所以说为什么有很多人 他会和歹徒作斗争，因为她那个时候生本能已经不发挥作用了，我要为了整个集体的利益，然后不顾自己的危险去抗争。
虽说每个人都有生本能，都有Si本能，包括
前段时间那个宝妈带两个孩子跳楼了，知道吗？虽然他跳楼，他这个生命失去了意义，但是这个举动会警示和他相同命运的人，
原来嫁给这样的人是这么不靠谱， 就说像她老公这种人就可能再也找不到对象了。 最后就是死了我一个， 为大家 敲响了警钟，从而保护了更多的人能够不受到这种家庭的危害。
