高校校名越改越大，办学质量是否越改越高？

来源：中国科学报编辑：学长当今中国社会已经形成了“以名取校”的惯性思维，人们普遍认为，校名称大学的质量高于校名称学院的，校名称学院的质量高于校名称专科学校的，学术型高等学校的质量高于应用（职业）型高校，这就自然而然地引发了高校更名热潮。其实，这是社会和高校对高质量发展的片面认识与盲目行动。真正的高质量发展是不同层次、不同类型高校办学目标的适切性，及其与办学效果的一致性，即高校办学质量的提高，而不是其办学层次提升和类型转变，这是高等教育发展和高校发展不能混同的问题。今年5月，教育部公示了包括19所新设本科院校、16所更名大学、3所独立学院转设为独立设置民办本科院校和2所同层次更名院校的40所高校名单。 ………………………………