搭建知识宫殿，旧知与新知相融合

今天阅读的是《精力管理手册》，作者：张萌，第七章：构建精力蓝图：掌控人生的工具-旧知与新知融合的反馈

学习的本质就是构建知识宫殿的过程，其中的关键步骤就是处理好新知与旧知的关系。

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认知宫殿的构建分为六个步骤：

一、了解知识宫殿的总量。
总量就是你所有知识的总和。

二、搭建知识宫殿的结构。
每一层的知识体系是什么，楼层与楼层间的关系是什么。

三、掌握知识的学习程序，即先学什么后学什么。
很多人在学习中并没有掌握学习知识的基本程序，给自己知识宫殿的搭建增加了难度。

四、知识的关联。
是指每层楼的每个房间之间的关系。

五、了解知识的内外联系。
这意味着，有些楼层之间可能有关联，有些可能没有关联。

六、了解知识的动态和变化。
任何知识在你的知识体系中都有一个从新知到旧知的过程。它是一只变化着的，所以在搭建认知宫殿的过程中，你需要从动态的角度对知识进行管理。

我们要学会把旧有的认知与新认知相融合，让知识宫殿扩容。如果两者发生不兼容，我们就要学会向他人提问，变成自己的新知。

学习的目标是自我成长，自我成长是实现你终极目标的必经之路。

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