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专栏名称: 审辩式思维
审辩式思维是创新型人才的特征。为什么我国培养不出诺贝尔科学奖的获得者?培养不出杰出人才?原因在我国教育的“短板”——不注意发展学生的审辩式思维。我们将致力于发展青少年的审辩式思维,促进青少年创造力的发展。
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第852期:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧

审辩式思维  · 公众号  ·  · 2019-01-20 08:08
 第852期:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 梁启超 按:这是1922年12月27日梁启超先生应苏州学生联合会之邀所作的一场演讲。梁先生所讲,是结合当时的社会问题和教育弊端,用当时的语言,对孔子教育思想的一次阐述。孔子两千年前的教育思想,经过梁先生的阐述,仍然带给人振聋发聩、醍醐灌顶的震撼。读梁启超先生的言说,使人想到另一位梁姓思想家梁漱溟先生1928年应邀在广州中山大学哲学系演讲中说到的几句话:“哲学问题的解决每存于个人主观,不能与人以共见。古人早都解决,而后人只能从头追问。”“凡有系统的思想,在心里都很简单,仿佛只有一两句话。凡是大哲学家皆没有许多话说,总不过一两句。”(参看290期期《思维的层次和境界》和431期 ………………………………

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