最近读了一些关于成人训练阅读的书和文章，内容大概是两方面，一是提高速度，二是抓住中心思想。
尽管作者们都说是为了弥补学校没有的阅读能力培养，但我觉得这与学校的应试教育训练没多大区别。学校就是这样教学生做阅读理解的。
从目录、前言、序等地方归纳中心思想，这样的阅读方法，的确可以让你快速说出一本书的主旨，可是仅此而已。这种走捷径的方法，会让你有一种“已经读懂”了的假象。
这与买很多书回来放在书架上，就感觉自己好像学富五车相比，有着同样的误区。为什么呢？因为欠缺深度。
就好像你到一个地方旅游，你每去一个景点，只是把该景点的介绍读了一遍，而不真正去观赏游览，这是算不得真正了解这个地方的。
读书也是一样，光是在表面上游览一番，就以为自己读懂了。这时候不发表看法还好，若是在此肤浅的基础上就评价一番，大概作者会表示抗议了。
我们的现代生活，信息总量激增，的确造成了压力，快速筛选这些信息，选出适用的精读，很有必要。而走马观花式的快速阅读，只适用于快速筛选信息，不适合分析和欣赏著作。
如果每一本书都采用这样的方式，就没有充分的时间去咀嚼、消化，最终可能就会成为一个看起来博学而没有深度的人。
我看有的人写读后感，无论什么书都是把文章按照目录分节有条理地总结出来，好像这样就是读懂了一样。这种方式对于致用类图书比较实用，可以一目了然的看到步骤方法。
可别的很多类书，用这种方法有什么意义呢？我自己就尝试过，有的书籍，按照章节来归纳特别轻松，就很有成就感。后来我发现这是一种假象，作者已经在书中归纳得很详细了，哪里用得着再去誊抄一遍呢！除非我是想分析这类书的结构，以助于自己写作。
一本书的组成部分，是有机的，是有助于读者充分理解的。如果光提出中心思想，读者就能心领神会，就能学到作者想要传播的思想，那么作者何必费那么多笔墨。
就好像讲故事，你可以一句话把故事的开始、经过、发展、结局写出来，但这样能吸引人吗？一本故事书，你能一句话概括书内容，又有什么意义呢？它带给你的反思是什么、启发是什么，这些才是重要的。
如果读书没有充分的自我思考，那不是把自己的大脑给别人的思想当跑马场吗！
比起快速阅读，我认为最重要的是读过的所有作品都能对自己有所意义，或是心灵滋养，或是方法提升，或是促进成长等等。
漫画家丰子恺，每篇文章都读22遍，他认为读书是要用笨办法、下苦功夫的，只有读够足够的遍数，才能揣摩书中的精髓。读过的每一本书，都能获得精华营养为自己所有，才真正是算“不虚此读”了。
现代生活节奏是很快，可我们不必因此而使自己对应紧张。读书原本是一件愉悦身心的事情，不必让它成为任务式的负担。
