创造力和桌面混乱成正比

很多名人、科学家、世界顶尖人物都是“桌面散乱爱好者”。比如大作家马克吐温、Facebook创始人马克·扎克伯格、曾经的苹果CEO乔布斯，他们的桌面都是肉眼可见的凌乱。

不仅仅是这些人物，从老到小没有人不熟知的重量级人物爱因斯坦，更是曾明确要求不允许收拾桌面，还为此给出了解释：“要是乱糟糟的桌面意味着杂乱无章的头脑，那空桌面意味着什么呢？”

美国研究团队也曾对此进行研究，得出了“杂乱无章的环境具有启迪性，使人挣脱传统的桎梏，生发出全新的见解”的结论。

但作为家长的要分清“杂乱”和“脏乱”的区别，孩子的桌面虽然杂乱，但是他需要的每件东西都能快速找到，对于孩子来说这就是一种“整齐”。但如果家长收拾了，他反而找不到东西了，这样的干净对孩子来说反而是“杂乱”。

想象力丰富的孩子卧室乱

孩子刚出生的那几年，对世界的规则还不是很熟悉，在我们眼中的太阳是黄色的，但是在孩子的眼中太阳可以是五颜六色的。因此没有世界的束缚，孩子的想象力很丰富，这点在属于自己的空间—卧室里体现的更为明显。

比如我们经常能看到孩子拿床单当披风，枕头当马骑，大熊娃娃当做敌人，自己在屋里上演一出大戏，这是孩子想象力丰富的表现。

同样杂乱不代表脏乱，不要因为杂乱限制孩子的想象力和行动力。

思维灵活的孩子玩具乱

这里先给大家讲一个故事：

有一栋房子的一扇玻璃被打破了，没过多久这栋房子的所有玻璃都破了。房子换了主人后，将所有的玻璃修好，熊孩子又把玻璃砸碎，主人及时修好，熊孩子看到后再没有打破玻璃了。

这就是心理学上著名的“破窗效应”。

孩子在玩玩具时就有一种“破窗效应”。

当看到玩具乱的时候，孩子会无所顾忌地去玩，但玩具过于整齐，孩子就会想到底要不要破坏这种整齐。即使孩子再想玩，可能也不会去碰。