多元成长，课后启航⑤ | 东凤镇：让教育回归本真

主要观点总结

东凤镇各中小学通过中山市教育和体育局创建课后服务数字平台，全面落实“双减”工作，丰富校园生活，助力学生核心素养发展。2024春季学期，学校提供了涵盖音乐、体育、美术、科学、信息技术等多个学科的特色课程，旨在促进学生全面发展。制定了严格的安全规章制度，确保学生们的安全。课后服务老师们设计了丰富多样的训练内容，注重教学内容的创新和教学方法的优化。文章还介绍了体育、思维、棋类、科技、艺术等课堂的特点和成果。

关键观点总结

关键观点1: 课后服务数字平台的建设

东凤镇各中小学通过中山市教育和体育局创建的数字平台，统一遴选和积极引进特色课程，为学生提供更多元化的学习体验。

关键观点2: 全面覆盖的课后服务

东凤镇公办和民办学校共同为有需要的学生提供延时托管服务，实现了课后服务全覆盖，学生参与人数和素质课开设班数均有所增长。

关键观点3: 严格的安全规章制度

2024春季学期，东凤镇各中小学制定严格的安全规章制度，确保各项教学过程和各种活动中的学生安全。

关键观点4: 丰富多样的教学内容和创新的教学方法

课后服务老师们不仅设计了丰富多样的训练内容，而且注重教学内容的创新和教学方法的优化，力求让学生们在轻松愉快的氛围中学习新知识，掌握新技能。

关键观点5: 家校联系的强化

东凤镇将继续加强课后服务的监督和评估机制，持续提升服务质量，为学生提供更加优质的课后服务体验，同时也为学校连接家庭搭建了一座桥梁。