专栏名称: 田俊国讲坛
教育学的本质是促进人有效改变的学问。一切不以学员改变为目的的培训都是耍流氓,都是花拳绣腿。
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行动学习是如何做到“织信任之网,捞智慧之鱼”的?

田俊国讲坛  · 公众号  · 培训  · 2019-08-11 16:04
2019年8月10号,田俊国老师主讲的专家型导师特训营第五期第三次线下课《玩转行动学习》在北京如期举行,在第一天的课程中,有哪些精彩内容呢?上午我们体验了一下行动学习,下午谈行动学习背后的理论依据。行动学习的背后有两个人的理论是绕不过去的。一个就是库伯(David Kolb)的经验学习理论(也叫做体验学习圈,如下图)。库伯认为完整的学习过程有四个阶段:具体体验—反思观察—抽象概括—行动应用,这四个阶段会形成一个经验—反思—抽象—实践的闭环。库伯认为人们就是在这样循环往复的循环中持续学习的,行动学习中,一小组人针对一个实际存在的困难问题,回顾并反思各自的经验,对问题的本质做出判断,并通过对经验的提升以形成对此类问题的 ………………………………

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