专栏名称: 一小时爸爸
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化解未来小学应用题的痛苦,从连续“数量”的数学认知开始

一小时爸爸  · 公众号  · 育儿  · 2020-12-01 08:37
#前情摘要:DIY自制皂比商店买的好么?(点击阅读:用洗衣皂洗碗、自制皂洗脸或者给娃洗澡,可以么?)好久没聊数学了,我们总说,启蒙阶段和未来的学校教育之间有着很重要的关系,这种关系不是说提前上课,而是打好基础。今天举个例子,聊一下数学启蒙和很多家长在小学“中段”会遇到的一种焦虑:解应用题。在小学三四年级,我们会比较常看到这种类型的应用题:爸爸比小明大26岁,2年前爸爸的年龄是小明的3倍,问小明现在几岁?对于大部分家长来说,这种题目最简单的解法就是列个方程:x+26=(x-2)*3+2但在小学五年级之前,数学课是没有教未知数方程的,也不允许提前教孩子使用方程进行解题。这让很多家长在辅导孩子学数学的时候很郁闷。我们也提 ………………………………

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