课堂观察：至关重要or可有可无，平板教学到底改变了什么？

（人大附中西山学校的初二语文课堂）当“未来学校”的字眼频频出现在基础教育大大小小会议中时，它已经不是空中楼阁，在学校内已有迹可循。课堂首先成为被关注的焦点。 芥末堆从去年观察以来发现，如果说过去学校展示的智慧校园亮点之一在于打造一个平板实验室，那么现在，学校已经不再专设平板教室，而是将常规教室变成平板教室。11月，芥末堆走进北京三所公办初高中的课堂观察到，课堂上师生使用平板的熟练程度超乎外界的想象，还有学校在整个年级10个班人手配置一台平板电脑。对使用熟练的老师来说，平板已经成为其无形的教学工具，该用则用，同时应有的板书及学生书本笔记也依旧出现在课堂中。这仍然是一个过程，有走在前面的老师， ………………………………