2019年1月19日晚19:00开启勇气读书会的第三次课程，这次我们很幸运迎来了一位大咖——杨晓哲博士为我们做读书分享。
课程正式开始之前由陈鑫陈老师和贾丽娜贾老师做了热场。有优秀简书展示、有优秀打卡展示、有学员老师棒棒的的分享、还有小打卡优秀榜单自己坚持打卡榜单。每一个环节会带给我激动，读书贵在坚持，那不是一蹴而就的，需要你不断的思考与认真的坚持。表彰中还有我们熟悉的吴虹校长和安妮老师，还记得吴校长为我们分享的《变量》和安妮老师漂亮的读书笔记。看着分享的那些优秀打卡还有坚持的榜单以及目前总体打卡人数，很震惊，勇气读书会在逐渐的壮大，逐渐朝着向前的路奔跑。
紧接着开始了今天的正式课程，对于《五维突破》这本书，我还未来的及看，而杨博士的分享使我对这本书产生了浓烈的兴趣。开场一个教师面对一个怎样的时代“世界的变动”是什么？问题，讨论区被轰炸，自己也在不断的反复与琢磨。将会面对怎样的时代？是迅猛发展的时代、是不可阻挡的时代、是一个不断被新领域冲击的时代。世界会变成什么模样？交通工具将以小型的飞机代替、数字化科技变得更加强大、人与人之间的交流变得更为广阔……这是我们可能想象到的，也许不久的明天就会发生的……
从古至今、从20年到几年、从破败但繁荣、从不敢想象到刷新力量。仿佛每一刻都不一样，时代在发展，没有谁可以肯定的说出，现在觉得触碰不到的“天马行空”在未来就一定不可实现。这就是发展的时代，不可否认，它带给我们的多彩画面。我们学会紧随发展的时代！
未来的教师会是什么样？我想，教师紧随着时代发展的步伐，不断突破自己对事件的全新认知、不断转变自身的综合素养，突破全新的领域、不断的更改授课模式，创造更强大的发展空间、不断的提升策略已达最佳的学生发展思维转换。
六十秒的时间，很短，在这短暂却又有些些许的长，原来认真对待时间，它可以那么长？看着不断被刷的讨论，我想不止是我，每个人都讲未来教师心中所想描绘出来。
紧接着杨博士对于未来教师的时代趋势给出了七个方面：
1.和孩子们一起拥抱新技术。
2.借助互联网成为一个终身学习者。
3.构建彼此信赖的渠道而不仅限于面对面。
4.设计学习的过程而非仅传递内容。
5.让学生在真实和虚拟的体验中主动发问。
6.教会学生多维度地探索问题而非重复标准答案。
7.鼓励学生多样化地创造和分享。
对于这七个方面，基本上完全覆盖了教师未来发展趋势。对于七个方面，我有这样的一些理解：与学生，我们要与他们一起面对时代发展步伐共同的拥抱着新的时代，紧跟着发展的步伐，接纳全新技术的时代；信息传递快速发展的时代，我们要学会终身学习，只要你想一切都来得及，科技发展正为我们每一位教师随时开启学习的大门；与学生建立新的空间联系，比如：言语表达的情感共鸣、肢体语言的准确传递等等，抛开面对面，我们可以在信息化的时代采用技术路线进行全新的空间联系；身为教师，一个有力的激励与评价可能对学生产生更加深远的影响，每一个你的发散思维发展可能正在改变着一个孩子对待事物的创新看法；真真假假，不同的虚拟世界里为学生提供良好的思考空间，适切的话语可能会为学生开出一扇别样的大门；一千个人眼中会有一千个哈姆雷特，每个人对待事物的角度是不同的，激发出每一位学生的探索感觉，抛开那死守的答案；为学生提供广阔的发展空间，任何事不在是简简单单的写与答，跟他们面相更多平台的机会，相信他们一定会为你带来意想不到的答案。
一种思维模式的产生，千变万化却又不离其中，紧跟着期待发展的步伐，我们不能止步，全新的时代给自己时刻充电。
很喜欢今天杨博士的最后一句话，没有什么可以阻挡，你通往未来的的路。面对这句话理解，你所面对的困境不过是那一时自己的不愿转换，水滴石穿并不是水有多硬不过是持之以恒的态度，现在的我们就是那一滴滴小小的水珠，不断的努力终究会迎向更好的自己，在迷茫的旅途中，给自己一份勇气，带着勇气乘风破浪！请坚信：破釜沉舟终可见柳暗花明！一路荆棘不可阻挡耀眼光明！
