【代际流动研究推文第53期】高中补习有用吗？ ——高中补习对大学教育、劳动力市场和代际流动性的长期影响

点击蓝字，关注更多内容原文信息：Lavy, V., Kott, A., & Rachkovski, G. (2022). Does remedial education in late childhood pay off after all? Long-run consequences for university schooling, labor market outcomes, and intergenerational mobility. Journal of Labor Economics, 40(1), 239-282.01研究目的在多个国家，高中补习已经成为一种最常用的提高大学入学率的教育措施。在目前的研究中，高中补习已经被证明是提高高考成绩、帮助学生顺利高中毕业的有效举措，但这些研究皆聚焦于短期的结果。不同于以往研究，本文研究了1999-2003年以色列实施的高中补习项目的长期影响，该项目目的在于提高高中学生的大学录取率，主要通过有针对性地对高中成绩较为落后的学生进行补习、增加教学时间。作者团队在2005年的一篇文章中研究了该高中补习政策的短期影响，结果发现该项目使这些高中学生在毕业时获得大学 ………………………………