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康奋大学系列之十:年度最佳教师 | 商周专栏

知识分子  · 知乎专栏  · 科学  · 2021-03-05 23:10
pixabay.com- 编者按 -精于研究却不擅教学的教授,能否担得起 “传教授业” 的责任?一方面,高校学生大声疾呼,主管部门三令五申,要求教授参与教学;另一方面,人才引进和职称晋升依旧十分看重研究成果。那么在你眼中,何谓优秀的大学教师呢?本文为旅德学者商周创作的康奋大学系列小说的第十篇,情节纯属虚构,如有雷同,纯属巧合。撰文 | 商 周责编 | 张 晗在康奋大学医学院主管教学十来年,副院长惠焦珂第一次遇到这样的困境:即将引进的教授试讲离谱得不可思议,他却没法判定不及格。三月初的康奋大学校园,春光明媚。新学期开学已经快一个月,医学院的工作也分外忙碌,学生在教室、食堂、实验室和宿舍间穿梭,老师除了讲课,还要为即将到来的国自然基金申请忙碌。今年五十五岁的惠焦珂几年前也曾萌动过做研究的念头,甚 ………………………………

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