罗兰·巴特：敢于懒惰，勇于自由

推荐关注上方公号内回复 999 有惊喜选自《世界报-星期天专版》(Le Monde-Dimanche)，1979年9月16日。来自克里斯蒂娜•艾芙(Christine Eff)主持的一次对罗兰·巴特的访谈。王立秋译。你如何分析学生神话学中的一个关键词，懒惰？懒惰不是神话，它是学术情景中一个基本的或准-自然的假定。为什么？因为学校是一种约束的结构，而懒惰，则给学生提供了一种挫败这种约束的方式。班级必然涉及一种压迫的力量，即使仅仅是因为在那里教授的东西吸引不到青少年的注意。懒惰可以是对这种压迫的一种回应，一种接管某人的无聊，表明某人意识到这种无聊并因此，以某种方式“辩证化”这种无聊的主体策略。这是一种间接地回应，而不是某种公然的抗议，因为学生没有直接对抗这些约束的手段；通过转身离去，学生避开了危机。换言之，学生的懒惰具有某种 ………………………………