专栏名称: 喻国明
喻国明,北师大新闻传播学院执行院长,国家长江学者奖励计划特聘教授,NewMedia联盟核心成员。国务院学位委员会新闻传播学学科评议组成员、中国人民大学新闻社会发展研究中心(国家级社会人文学科重点研究基地)主任。
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网络素养: 概念演进、基本内涵及养成的操作性逻辑|喻国明 赵睿

喻国明  · 公众号  ·  · 2017-06-07 15:53
网络素养:概念演进、基本内涵及养成的操作性逻辑      ——试论习总书记关于“培育中国好网民”的理论基础喻国明  赵睿[1]网民是网络社会的细胞,是网络社会最基本的行为主体和组成单元。网民应网而生,有什么样的网络,就有什么样的网民;网络因网民而兴,有什么样的网民就有什么样的网络。传播学者Henry Jenkins曾提出了“参与式文化”(Participatory Culture)的概念,他指出,在参与式文化之中,如果公民的数字化参与水平达到一定的高度,就能提供一种社会情境,让公民成为主动的文化创造者。但如果参与者的素养不足以维系这种情境,未来的社会传播形态则有可能倒退(Henry J,2006)。可以说,未来数字文化的发展取决于我们利用现有数字传播的能力。现 ………………………………

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