做生活的艺术家！南大这门美育课，你选到了吗？

当工艺遇上人文，会迸发出怎样的文化花火？在以视听为主的时代，工艺就是通过身体和触觉，为我们感知这个世界提供一种方式。家国的历史、生活的气息、美感的留存，这些感性的存在将化身为艺术之美、精神之纯，对这种美的理解与体会，是我们民族的文化乡愁，对这种美的感知与保护，也是教育的另一种形态。南京大学《工艺人文》美育通识课的开课初衷，也是如此。01“我们需要什么样的教育？”“ 艺术是真诚和感性的身心活动，在眼与心、手与脑的交往中，它让人们心中有感动，生命有温度，脑海中永远迸发出激情和灵动。”2020年，南京大学艺术学院副教授、博士生导师李牧开始主持工艺人文课程。他直言：“触发我开设这门课程的灵感，来自我的女儿。”在女儿所参加活动的艺术工作室里，李牧发现，越小的小朋友，反而越能够把 ………………………………