【教学随笔】今天俺也进考场

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真是没想到，在参加工作十九年的今天这一刻，我居然也坐到了考场上。

这是一场来自全县的中学语文老师的写作比赛活动，一个半小时的时间写作一篇文章，突然有一种古代科举考试的感觉。想起了一句唱词“三篇文作得好，万岁称赞，任命我河南信阳五品州官”，那个时候真是“一文定终身呀”。

只不过，如果是古代科举考试，我是没有机会进考场的，因为上帝“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”，古代科举是男儿的龙门。还好，我生在了男女平等的新时代。

下午三点已到，考官郑主任宣布作文题目：请以“扶贫”为话题，写一篇作文。体裁不限，字数不限。

说实话，初听这个题目，我有点懵，因为暑期分配扶贫任务时，我正在外地参加一个学习，所以，我没有去扶贫。

怎么办？

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突然，脑海里灵光一闪。刹那间我觉得刚才的自己有点狭隘了：难道扶贫就仅仅是经济扶贫，没有其它的扶贫吗？作为一名班主任，我不是扶持了好多“思想贫困”“学习贫困”“行为贫困”“道德贫困”等等的学生吗？

一下子豁然开朗，说起作为班主任的“扶贫”之事，三天三夜也说不完呀，于是我选取了三个典型的故事：精神经济贫困学生、行为习惯贫困学生、道德贫困学生，对他们进行“扶贫”的故事，一篇文章，一挥而就，只是有些地方还有待于修改，但是，写到纸上的东西，已经无法更改了。

一个小时左右，我完成了这篇作文，尽管写得不是太满意，但心情很舒畅，晒在这里，供大家批评指正：

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