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打工子弟的”不学习”亚文化

质化研究  · 公众号  · 科研  · 2019-04-10 20:19
当城市中的中产阶级热衷于学区房和辅导班时,同在城市中的打工子弟却形成了“不学习”亚文化。这样的亚文化是如何形成,又担负着怎样的使命?让我们一起走进研究,探寻答案。作者:任焰 周贤琴原文标题:“不学习”亚文化:流动儿童的教育隔离与主体再生产来源:《青年探索》,2019年第2期摘要城市解决农民工劳动力再生产问题导致大量非正式部门的兴起, 外来工子弟学校的普遍出现就是其中一个具体表现。我们的研究发现, 伴随着劳动力商品化和教育商品化过程, 城市的非正式部门在劳动力再生产的教育资源供给中扮演越来越重要的角色, 外来工子弟学校作为非正式部门主导的教育空间结构, 一方面有助于城市资本的积累, 另一方面有助于农民工劳动力再 ………………………………

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