我的梦想(结尾篇)
好不容易经过几年的努力，断断续续地写作，断断续续地几次修改，这本书从形式上来说，总算是象是一本书了，至于从内容上来说，象不象是一本书，这个还很难说啊。
这本书，实际上也承载了我对幼儿教育的全部期待和梦想，但是我的全部期待和梦想是不是真的就在我的字里行间里体现了出来，这个我也说不准，还有待于读者去检验和评判！
早就想出版这本书了，但是由于我不懂得出版的程序和套路，而且对于市场的情况也无法把握，从做生意的角度来说，这个风险很大，亏本的可能性简直就是百分之百。因为在我的眼里，由于现在科技的进步，信息变得十分发达和畅通，读书的人已经很少很少了，所以这本书在我的电脑里，在我的U盘里，也沉睡了好几年的时间。唉，也只怪我的能力有限，也只怪我的金钱更有限，没有那么多的试错成本和机会，没有那个勇气去承担失败的风险。
但是我心有不甘啊，这是我七八年的心血和汗水，这是我对教育的观察和感悟，这是我自身成长的阅历和经验，我不敢说我的观点是百分之百的正确，但是我敢肯定我的观点也不可能是百分之百的错误。
就这么一点事，思来想去，也一直在忧虑，忧虑了很久，很久。
突然某一天似乎想通了，我一定要出版这本书，就是出版了，没有读者又如何，不能赚钱又如何，就是亏本又如何，至少可以成为我曾经努力过的见证！
我要出版这本书——！
有了这个决心和信心以后，我一边在网上搜索关于出版的信息和常识，一边向要好的朋友请教关于出版的流程。
功夫不负有心人，最后在一个老领导的关照和推荐之下，终于找到了这家出版社。
书稿到了出版社以后，经过专家和老师的评定审核，我才知道我书中的一些观点是多么肤浅和幼稚。但是，可能我的书稿还是有那么一点点积极和进步的意义吧，出版社并没有立即枪毙我的这本书，而是要求我重新修改，出版社的几位专家和老师也给予我精心指点。
对于老领导的热心推荐，对于出版社的几位专家和老师的精心指点，在此表示非常感谢！
做幼儿园这么多年了，总想从内心去关注幼儿的教育，总想从内心去关注幼儿的健康成长以及未来的发展。
但是心有余力而气不足啊！
第一个不足，是“知识”的储备不足。
在开办幼儿园之前，也许我太小看幼儿教育了，认为幼儿教育太简单了，有个小学文化就完全可以胜任。不就是照顾好幼儿的吃喝拉撒睡么，不就是陪幼儿一起热热闹闹地又唱又跳么，不就是哄着幼儿开开心心地玩么，那太容易了啊！
但是当我一头扎进这幼儿教育，才发现我的认识是多么的肤浅，幼儿教育不是那么容易，简直就是太深奥、太复杂了。
我花了这么长的时间来观察和学习，我花了这么长的时间来探索和研究，非常惭愧的是，对于幼儿教育的知识我才知道一点点皮毛。甚至还有可能，连“一点点皮毛”都还算不上呢。
第二个不足，是“金钱”的储备不足。
不要用“视金钱如粪土”来标榜自己，来麻醉自己。“钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的”。金钱是个好东西啊，就看你怎么使用了，既可以用来开创一番事业，也可以用来挥霍而享受人生。正如一把枪一样，在好人手里可以申张和平和正义，而在坏人的手里，就是邪恶和犯罪。
我很想投资办一所比较象样的幼儿园，为自己的探索和研究创建一个很好的平台，但是那个“金钱”在哪里呢？
所以我就有一个梦想，也不知今生能否实现！
首先，我的幼儿园在硬件上一定要达标。
活动场所，必须是标配！
“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”——摘自新《幼儿园教育指导纲要》总则第四条。
现在的社会发展了，生活提高了，但是留给幼儿的活动环境和场所却越来越少了。
宽阔的大马路四通八达，可是车多人多，哪敢让小小的幼儿去尽情地奔跑、去尽情地玩耍啊！就是一个接送小孩上下学，都要做到无缝衔接。家长送小孩上学的时候，必须把小孩亲手交到老师手里，而下午老师送小孩回家的时候，也必须见到家长。只有这样做，才体现了责任之心，也只有这样做，才能有效地保证小孩的安全。
社会上好象处处都是不安全，有变态之人为报复社会而伤害孩子的，就是冲进学校或幼儿园去伤害孩子的案例也时有发生，有人贩子拐卖、甚至当街硬抢孩子的。有时候一些“偷孩子、抢孩子”的谣言，通过微信朋友圈或其他的方式传播出来，更是加重了人们的恐慌。有些谣言，明明知道是谣言，可是也要做到“宁可信其有，不敢信其无”，因为这样的玩笑谁也开不起，因为这样的代价谁也付不起！
在这样的生活环境里，总是让人放心不下孩子的成长和安全，所有的目光都是紧紧地盯着孩子成长路上的一举一动，不敢离开分分秒秒，生怕有任何闪失。不要以为，这些担心是多余的，在现实生活中有些事情也确实是令人防不胜防啊。
最后，也许只剩下幼儿园是相对安全的了，可是幼儿园也无法完全满足幼儿成长的需要。也许出现这种被动无奈的局面，主要是由于：一是没有活动场地，二是为了安全，三是为了教学任务和成绩。
有的幼儿园，你去参观的时候，他也有活动场所，而且看样子也是设备齐全，但是那也只是做做样子的。因为有那么多的教学内容，因为有那么多的教学任务，等着老师去教，等着幼儿去学，时间不够啊，甚至有的幼儿园还减少中午的睡眠时间，也要把时间挤出来，以学习和巩固上午所学的内容。
有的幼儿园，你去参观的时候，他也有活动场所，而且看样子也是设备齐全，但是它幼儿园的人数太多，少则几百个，多则上千，就是轮流活动，也要好几天才能轮到。
有的幼儿园，他也有活动场所，而且有的活动看起来也充满着趣味和挑战，但是却很少让幼儿去积极活动，因为考虑到安全，再安全！一旦有什么事情，轻则遭到投诉，重则就要蒙受经济上的损失，甚至还有可能吃官司，谁也伤不起啊！
什么样的“幼儿园”才是象样的、有规模的呢？
在我的心中已经有了一个详细的规划，但是要实现这个规划，投资兴建幼儿园的那个“钱”，对于我来说，那是一个天文数字，所以在这里我就不说出来了，因为那只是一个梦，一个真正的梦，一个真正的痴人说梦！说出来，也许只是一个笑话，不说也罢。
尽管这段时间在睡觉的时候，我把枕头垫得很高，但是这个梦想恐怕还是难以实现。
有了硬件达标的幼儿园，其次就是软件要达标了。
其实只要硬件达标了，软件相对来说就容易得多。
主要是指师资力量。
有了很好的幼儿园环境，硬件达标了，但是并不能表示一定就能搞得好教育，就象你拥有一支世界上最先进的冲锋枪，但是如果你不懂得瞄准和射击，又怎么可能击中目标呢？幼儿园的硬件达标以后，必须要组建和培养一支志同道合的师资团队！
农村的幼儿园对于老师的要求不能太高，这里的“要求不能太高”，并不是说我们农村的幼儿园就不想要高素质、高标准的老师，而是因为是普惠性的幼儿园，所面向的是农村收入不是很高的家庭，收不起那高昂的学费，所以给老师的工资待遇也不是很高，所以对老师的各种能力水准也就没有办法要求太高，但是关键是要有责任心，关键是要有职业道德。
对老师每周进行一次培训，主要是进行普通话培训，还有关于幼儿教育之类的培训。如果有机会的话，尽量让老师们走出去，去参加一些有关幼儿教育之类的培训，以提高老师们的教学水平。
同时，更要想办法尽最大可能解决老师们的后顾之忧，要尽量保障老师们的生活条件和待遇。一个孤独寂寞、领路前行的老板，或者园长，不仅仅要赢得社会的尊重和爱戴，更要赢得自己员工的尊重、拥护和爱戴。也许外在的条件确实有限，也许自己的能力确实有限，没有办法完全解决老师和员工的生活条件和待遇，但是作为一个老板，或园长，对于忠心耿耿、兢兢业业的员工和老师，要有疼爱之心，要为他们所想，要为他们所急，要尽最大可能地为他们分担困难和忧愁。只有解决了后顾之忧，才能谈师资力量。不能说：又要马儿跑得好，又要马儿不吃草吧。
幼儿园的资料要尽量完善，按照上级的要求整理好各项资料，在上级有关部门的指导和帮助下，努力把幼儿教育的工作做好，要保证幼儿园能够长期稳定的开展下去。
有了这么好的硬件和软件建设以后，就可以因为教育而做教育了，再也就不用去迎合家长的不正确的需要了，没有必要强调幼儿的学习情况了，没有必要让幼儿写那么多的字了，要让幼儿开开心心、快快乐乐、无忧无虑，要让幼儿时时刻刻地把“快乐和幸福”写在脸上……
而且还要定期举办家园互动，利用家园互动的这个机会，对家长进行幼儿教育的基本常识培训，共同商讨，互相学习，寻找教育的方法，找准教育的方向，其目的就是共同努力把幼儿教育办得更好！
再就是创办一份《家园小报》，主刊内容分为：家园共育、家园互动、家园往来、幼教常识等几个版块，免费发放给来园幼儿的家长，而且在墟日的时候，当街免费发放。
这也是幼儿园的工作任务，《幼儿园工作规程》中明显提出：“幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。”
当然也会设置一个广告版块，适当地收取一些广告费用，以补充办报的经费。
这只是一个梦想，我也希望这个梦想能够变成真正的现实！
